2024年高二生物备课组工作计划(四篇).pdf

2024年高二生物备课组工作计划

本学期高三生物备课组共有成员____名：赵春生、闵业圣、郭春

雨。本学期我们备课组以新课程改革标准下的教育理念为指引，以学

校教学工作实施方案为指南，努力实施和推进高中生物课程改革，改

变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努

力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研

上一个新台阶，主要从以下几方面开展工作：

1精心备课坚持每周一次的集体备课活动，教学内容以及教学的

深浅度一律围绕____年的考试说明而展开。个人在备课过程一定要结

合自己教学班的实际情况，有意识地对学生掌握比较薄弱的而又是考

试说明中需要同学重点掌握的内容多做说明，清理盲区。进一步发挥

备课组在年级的教学核心作用，强化备课组在年级学科教学管理职

能。健全集体备课，做到“四统一、五定”，每次科组活动都要有主

讲人，要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、

教学目标、重点、难点，同时能对自己所主讲内容提出有价值的问

题，体现学法指导

2、上课要实复习课中，要扎实地落实考试说明中的内容，课堂中

重点内容突出，注重学生能力的培养，不允许把复习课上成新课;讲评

课，要突出一点，就是通过讲评要能提高学生的解题能力，即下次遇

到这一类型题时能有正确的解题方向，并通过结合所学内容用专业

的、科学的文字描述来呈现答案，减少失分的机会。

3坚持务实创新，继续课改实验。利用备课组活动时间，开展新

课程教学研讨，结合本年级学生的实际情况，讨论在当前形势下的课

第1页共22页

堂教学模式和课堂教学方法及手段，每次研讨都要有中心内容。充分

利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与学科的整合，更新教学

手段，进一步完善科组课件库建设，开发新教材所适应的课件，并做

到资源共享。

4深入开展教学科研。每位教师积极参与校级的教研课题的研

究，每位教师每个学年要写一篇教学论文及一学年上一堂公开课，积

极准备巢湖市高三理科综合研讨会。

高一生物备课组计划____篇

一、工作目标：

根据高中生物课程标准，以必修学业水平考试说明为依据展开教

学。抓好起始教学，提高高一新生对生物学这门新课程的兴趣，夯实

学科基础知识和基本技能、提高生物学科素养。保证学业水平测试成

绩在市内同层次学校前列，并使学生都能通过学业水平测试。

二、工作要求：

针对以往的工作经验及教训，我们准备做好以下工作。

1、从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握，才能更

好地抓住教学的主动权，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更

加清晰明了。

2、从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的

大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有

整体性和层次性。

3、充分利用教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为

学习的真正主人，使用研究性学习、探讨性学习的方法。

第2页共22页

4、认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，

要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。与学生加强互动性，要高度重

视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量有效地练习。

5、要充分利用好教室内的多媒体平台和实验室的设施，进一步优

化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

6、在教学上，要注意向他人取经学习，组内成员要经常相互听

课。取人之长，补己之短。组内教师要分工合作，共同承担考试、练

习、补差等工作，保持相同的教学要求和进度。

7、在思想上，努力提高意识，通过各种途径学习社会主义核心价

值观的内涵，并应用到工作和生活中。

8、不断提高思想境界，提高个人师德修养，起到为人师表的作

用，树立榜样。

三、工作内容：

根据以上要求，我们必须落到实处，做到稳步开展各项工作，我

们计划：

1、每周组织学习课程标准____次，利用周五教研时间

2、每周组织学习新的教学理念____次，利用周五教研时间

3、每周组织集体备课____次，主备人员确定，充分发挥集体的力

量，确定的教学内容、确定教学方法、确定作业、多媒体使用等。每

个教师至少做到二级备课。

4、教师每周听课____节，新教师不