小学语文四年级缩句扩句修改病句关联词练习.pdf

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四年级句型类练习

一、把反问句改为陈述句

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１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮〞呢？

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2、难道你要违背人类的真理吗？

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3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？

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4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

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5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？

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6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？

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７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？

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８、难道你不知道暑假就要到了吗？

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9．这么重的东西,我怎么拎得动呢我怎么拎得动呢

10．大千世界,哪里没有野花的倩影哪里没有野花的倩影

11．我们千千万万个普通人,不不正是正是这样的野花吗这样的野花吗

12．这潮湿冰冷的地面,怎么能怎么能睡睡呢呢

13．这么远,箭箭哪能哪能射射得到呢得到呢

14．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四

面八方望面八方望一一望望呢呢

二、把陈述句改为反问句。

1．我们不会把您老人家忘怀。

2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

3．你应该相信我。

4．朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

5．我们小学生要听教师的话。

6．这件事我一定要管。

三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的寂静。

２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

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５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

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６、王教师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

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７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

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四、把以下句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、当四周很安静的时候，蟋蟀就开场叫起来。

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