北师大版（2019）选择性必修第四册Unit 12 Innovation Writing Workshop 教学设计.docx

北师大版（2019）选择性必修第四册Unit12InnovationWritingWorkshop教学设计

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自北师大版（2019）选择性必修第四册Unit12InnovationWritingWorkshop。本节课的主要内容是让学生通过讨论和写作的方式，探讨创新的意义和如何在生活中实现创新。学生将学习如何运用所学的知识和技能，通过小组合作完成一篇关于创新的小短文。在写作过程中，学生将练习如何提出新观点，如何用事实和例子来支持自己的观点，以及如何有效地进行自我修正和同伴修正。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的创新思维能力和英语写作能力。通过讨论和写作的方式，学生将能够运用所学知识和技能，探讨创新的意义和如何在实际生活中实现创新。在写作过程中，学生将培养提出新观点、运用事实和例子支持观点的能力，同时通过自我修正和同伴修正提高写作效果。通过本节课的学习，学生将提升自身的创新思维能力和英语写作能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的课程中已经学习了有关创新的概念和重要性，他们对于如何提出观点、使用事实和例子来支持观点已经有了一定的了解。此外，学生已经掌握了基本的英语写作技巧，如句子结构、词汇选择和语法运用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于探讨创新和实际应用创新概念感兴趣，他们喜欢通过小组合作和讨论来学习。在学习能力方面，学生能够独立思考和提出新观点，同时也能够有效地进行自我修正和同伴修正。他们的学习风格多样，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，还有的喜欢通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本次写作任务中，学生可能会遇到如何提出有创意的新观点和如何有效地支持观点的困难。他们可能会在选择合适的词汇和语法结构方面遇到挑战。此外，学生可能需要注意时间管理和团队合作方面的困难，以确保每个成员都能参与到写作过程中并发挥自己的作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、作文纸、白板和标记笔。

2.课程平台：北师大版（2019）选择性必修第四册教材、教学PPT。

3.信息化资源：英语写作辅助软件、在线词典、相关创新主题的视频和文章。

4.教学手段：小组讨论、同伴评审、写作指导、任务驱动法、互动式教学、反馈与评价。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一些创新的例子，如科技发明、商业创新等，激发学生的兴趣和好奇心。

-提出问题：“你们认为创新对于个人和社会的重要性是什么？”让学生思考并发表自己的观点。

2.讲授新课（10分钟）

-教师引导学生回顾Unit12的相关内容，如创新的意义、创新的障碍和创新的方法等。

-讲解如何运用所学的知识和技能，通过小组合作完成一篇关于创新的小短文。

3.小组讨论（10分钟）

-学生分成小组，每组选择一个创新的主题，进行讨论和思考。

-学生在小组内分享自己的观点和想法，共同探讨如何撰写一篇关于创新的小短文。

4.写作指导（5分钟）

-教师提供写作指导，帮助学生明确写作的目标和结构。

-教师引导学生思考如何提出新观点、如何用事实和例子来支持观点，以及如何进行有效的自我修正和同伴修正。

5.巩固练习（5分钟）

-学生根据教师的指导，开始撰写关于创新的小短文。

-教师巡回指导，给予学生个别化的帮助和反馈。

6.课堂提问（5分钟）

-教师邀请学生分享他们的写作进度和遇到的问题。

-学生之间进行互相提问和讨论，共同解决问题和提高写作效果。

7.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生总结本节课所学的知识和技能，并反思自己在写作过程中的优点和不足。

-学生进行自我评价和同伴评价，互相给予鼓励和建议。

总用时：40分钟

注意：以上教学过程设计只是一个示例，实际教学过程中可以根据学生的实际情况和进展进行调整和修改。

学生学习效果

1.学生能够理解创新的意义和重要性，并能够运用所学的知识和技能，通过小组合作完成一篇关于创新的小短文。

2.学生在写作过程中能够提出新观点，并能够运用事实和例子来支持自己的观点。

3.学生通过小组合作和讨论，培养了自己的团队合作能力和交流沟通能力。

4.学生通过自我修正和同伴修正，提高了自己的写作效果和表达能力。

5.学生通过本节课的学习，培养了自己的创新思维能力和英语写作能力，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

课后作业

1.作业内容：根据课堂所学，选择一个创新主题，撰写一篇关于创新的小短文。

答案示例：

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