初中英语_【课堂实录】六下unit6(3)教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中英语_【课堂实录】六下unit6(3)教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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Unit6Don’teatinclass.SectionB1a-2c教学设计

Unit6Don’teatinclass.Newlearning

Task-basedlanguageteachingPeriod3

Knowledgeandabilityobjectives

1)Acquiresomeuseful

教学目标2)Beabletotellthedifferencebetweencan,mustandhavetomaketheir

vocabularyandexpressionscolorful.

3)Helpthestudentstolearnthefollowinglanguagepoints.

Newwords

Classroom,fright,rule,outside,dining,else,wash,letter,loudly

NewPhrases

haveto,sportsshoes,

Children’sPalace,

arrivelate,inthehallways,onschoolnights

Moralobjectives:letthestudentstotalkabouttherulesinEnglishand

knowtheimportanceofobeyingtherules.

重点:

1:能正确运用:1、Don’t+v.(祈使句的肯定与否定形式)2、Can

we/you+v.3、Doyouhaveto…?4、Whatelsedoyouhavetodo?We

haveto

重点、难2:学会运用上述词汇与语法进行熟练地听与说训练。

点难点:

祈使句的肯定与否定形式:Doyourhomework.Don’tdoyour

homework.Haveto+V。/hasto+V(实义动词原型)

Whataretherulesatyourschool?

Don’truninthehallwaysanddon’tarrivelateforclass.

Canweeatinschool?

Wecaneatinthedininghall.Butwecan’teatintheclassrooms.

Canyouhearhatsinschool?

Yes,wecan.No,wecan’t.

Whatelsedoyouhavetodo?

Wehavetocleantheclassroom

词汇与语法:

(1)、句型Canyougooutonschoolnights?No,wecan’t.Wecan’t….

教学内容词汇:goout/gotothemovies/behomebyteno’clock.

(2)、句型Ihavesomanyrules.Doyouhaveto…?

词汇:hangoutwithfriends/do

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