中职教育二年级上学期《FDM3D打印机常见问题处理办法》教学设计.pdf

项目四3D打印及后处理

课题课程名称增材制造技术

课题1-FDM3D打印机常见问题处理办法

增材制造技术应用专业

授课班级学时2授课日期

二年级

一、学习内容分析与处理

本堂课主要讲解的是FDM工艺打印机的一些常见问题的原因及处理办法。这些问

题出现任何一个都会导致打印出来的模型成为残次品，甚至根本没法开展打印工作。这

些问题处理难度并不大，如果每次出现这些问题，都依靠技术人员来维修，无疑会造成

人力资源的浪费以及导致打印工作的进度受到影响，因此掌握常见问题的原因及处理办

法是使用FDM打印机的一个必备技能。

二、学习目标

1.知识目标

1)掌握喷头不出料的原因和处理办法。

2)掌握温控异常的原因和处理办法。

3)掌握特氟龙管损坏的原因和处理办法。

4)掌握模型打印错位的原因和处理办法。

2.技能目标能

1)能够根据实际情况判断喷头不出料的原因并解决问题。

2)能够根据实际情况判断温控异常的原因并解决问题。

3)能够根据实际情况判断特氟龙管损坏的原因并解决问题。

4)能够根据实际情况判断模型打印错位的原因并解决问题。

3.情感目标

1)激发学生学习积极性；

2)培养思维的变通性和精密性；

3)培养学生探索精神和创新个性。

三、学情分析

该班为增材制造技术应用二年级，学习本堂课之前，学生应该已经学习了正向建模

的基本知识，已经准备将模型通过打印机打印出成品。在这基础上进行打印机常见问题

的学习相对而言难度不大。在讲解的时候可以多以学生自我探索为主，老师讲解为辅。

四、学习重点

1.如何解决喷头不出料、温控异常、特氟龙管损坏和模型打印错位的问题

五、学习难点

1.如何将所学的知识综合起来运用

六、学习策略选择与设计

课前：发布微课、知识清单，收集学习情况。

课中：展示课前学习情况，发布课堂任务，小组讨论展示，评价。

课后：布置拓展练习，提出思考问题。

七、学习资源与工具准备

资源类型名称功能使用环节

集中教学，模拟真实的企业场组织教学、集中教学、3D

3D打印一体化工作室

景，开展教学活动打印

演示课件、课前反馈，展示学生

投影仪贯穿整个教学环节

计划，工作汇报

硬件资源

使用Modellight软件对模型进

电脑切片参数设置、3D打印

行分层切片

教师课前发布学习资源，学生利

手机课前学习

用手机课前学习。

Modellight软件用于FDM工艺的

软件资源Modellight切片参数设置、3D打印

切片处理