4.2实现电子表格的自动计算 教学设计 2023—2024学年粤高教版（B版）初中信息技术七年级上册.docx

4.2实现电子表格的自动计算教学设计2023—2024学年粤高教版（B版）初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：4.2实现电子表格的自动计算

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级

3.授课时间：2023—2024学年第一学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将围绕粤高教版（B版）初中信息技术七年级上册中“4.2实现电子表格的自动计算”章节展开，教授学生如何运用公式和函数进行电子表格的自动计算，提高数据处理能力。通过实际操作和案例讲解，使学生掌握SUM、AVERAGE等基本函数的使用方法，并能够灵活运用到实际问题的解决中。

核心素养目标

1.数据处理与分析能力：掌握电子表格的基本操作，运用公式和函数进行自动计算，解决实际问题。

2.逻辑思维与问题解决能力：学会运用SUM、AVERAGE等函数进行数据处理，提高解决实际问题的能力。

3.信息素养与团队协作：在小组合作中，学会共享信息，沟通交流，共同完成数据处理任务。

4.创新意识与自主学习：鼓励学生探索电子表格的更多功能，激发创新意识，培养自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握电子表格中SUM、AVERAGE等基本函数的使用方法。

2.能够运用函数进行数据的自动计算。

难点：

1.理解函数参数的含义和设置。

2.在实际问题中灵活运用函数进行数据计算。

解决办法及突破策略：

1.通过案例教学法，结合课本实例，逐步引导学生理解函数的用法和参数设置。

2.设计实际操作练习，让学生在操作过程中熟悉函数的使用，提高解决问题的能力。

3.采用小组合作学习，鼓励学生相互交流，共同探讨解决难点问题。

4.教师巡回指导，针对学生遇到的问题进行个性化辅导，帮助学生突破难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解课本中的理论知识，为学生奠定基础。

2.讨论法：组织学生针对实际问题进行小组讨论，提高学生的参与度和思考能力。

3.案例教学法：结合课本实例，引导学生学会运用公式和函数进行数据处理。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示实例，清晰呈现操作步骤，便于学生理解。

2.教学软件：运用电子表格软件进行实际操作演示，增强学生的直观感受。

3.网络资源：提供在线教程和练习，便于学生课后自主学习和巩固。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体设备展示一个家庭月度预算的电子表格，提出问题：“如何快速计算家庭每个月的总支出和平均支出？”

-通过这个问题，激发学生对电子表格自动计算功能的兴趣，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍SUM和AVERAGE函数的功能和使用方法，结合课本实例进行讲解。

-通过步骤分解，引导学生理解函数的参数设置和操作方法，确保学生理解和掌握新知识。

-强调函数在实际数据处理中的应用场景，让学生明白学习的实用价值。

3.巩固练习（15分钟）

-设计实际操作练习，让学生运用SUM和AVERAGE函数解决导入环节提出的问题。

-学生独立完成练习，教师巡回指导，解答学生疑问，确保学生掌握函数的使用方法。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-针对练习中的问题进行提问，检查学生对函数使用方法的掌握程度。

-鼓励学生提问，解答他们在实际操作中遇到的问题，促进师生之间的互动交流。

5.创新教学与拓展（5分钟）

-引导学生思考：除了SUM和AVERAGE，还有哪些函数可以帮助我们进行数据计算？

-鼓励学生自主探索电子表格软件中的其他函数，激发学生的创新意识。

-分享探索成果，让学生在实际操作中拓展数据处理能力。

6.小组合作与讨论（5分钟）

-将学生分成小组，每个小组共同完成一个复杂的数据处理任务，如计算班级学生的总分和平均分。

-小组成员相互交流，共同探讨解决问题的方法，提高团队协作能力。

7.总结与反馈（5分钟）

-对本节课所学内容进行总结，强调重点知识。

-邀请学生分享学习收获和感受，教师给予积极评价和反馈，提高学生的自信心。

学生学习效果

1.掌握了SUM和AVERAGE函数的基本使用方法，能够熟练运用这两个函数进行数据的自动计算。

2.理解了函数参数的含义和设置方法，能够根据实际需要调整参数，解决数据处理中的问题。

3.能够运用电子表格进行实际问题的数据处理，提高了数据处理与分析能力，为解决生活中的实际问题奠定了基础。

4.在小组合作中，学会了沟通交流、共享信息，提高了团队协作能力。

5.通过自主探索电子表格的其他函数，激发了创新意识，拓展了数据处理技能。

6.加深了对信息技术学科知识点的理解，认识到了信息技术在日常生活和学习中的重要性。

7.