人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物知识汇总大全.pdf

人教版2023初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物知识汇总大全

单选题

1、如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。关于该实验，下列说法错误的是

A．实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑

B．反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加

C．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置

答案：B

A、一氧化碳还原红棕色氧化铁生成黑色铁和二氧化碳，实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑，正确。

B、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，固体由氧化铁失去氧元素被还原为铁，反应后玻璃管中固体物质的

质量较反应前减少，故B错。

C、二氧化碳可以使澄清石灰变浑浊，试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，正确。

D、一氧化碳有毒，为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置，正确。

故选：B。

1

2、关于下列装置使用的说法，不正确的是（）

A．用甲装置制取氧气B．用乙装置制取二氧化碳

C．用丙装置收集氢气D．用丁装置收集氧气

答案：C

A、甲装置属于固体加热型发生装置，可以加热氯酸钾制取氧气，正确，不符合题意；

B、乙装置属于固液混合常温型发生装置，可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，正确，不符合题意；

C、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故不能用丙装置收集氢气，错误，符合题意；

D、氧气不易溶于水，可以用丁装置收集氧气，正确，不符合题意。故选C。

3、海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止，人类排人大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸

收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力，进而影响整个海洋生态系

统的结构和功能。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是

A．大力推广电动汽车替代汽油车

B．减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用

C．积极植树造林

D．利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电

答案：B

A、大力推广电动汽车替代汽油车，可减少化石燃料的燃料，减少二氧化碳排放，减少污染，能减缓海洋酸化，

2

不符合题意；

B、减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用，可以减少白色污染，但不是能减缓海洋酸化的措施，符合题意；

C、积极植树造林可以吸收二氧化碳生成氧气，利于环境保护，能减缓海洋酸化，不符合题意；

D、利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电，可减少化石燃料的燃料，减少二氧化碳排放，能减缓海洋酸

化，不符合题意；

故选B。

4、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．活性炭有吸附性，可用于净水B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁D．碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂

答案：A

A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；

B、石墨质软，容易留下痕迹，故可用于生产铅笔芯，不符合题意；

C、一氧化碳具有还原性，可用来炼铁，不符合题意；

D、碳酸钙含钙元素，且能与胃液中的稀盐酸反应生成氯化钙，故可作补钙剂，不符合题意。

故选A。

5、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中不正确的是

3

A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量

D．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

答案：B

A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气，氧

循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，均发生了化学反应，故说法正确；

B、氧气还可以通过生物的呼吸作用参与碳循环，错误，符合题意。

C、减少化石燃料的使用可以使空气中的二氧化碳排放量减少，植树造林可以通过植物的光合作用减少空气中的

二氧化碳含量，从而控制二氧化碳的排放量，正确。

D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故说法正确；

故选B。

6、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO与CO的比较中错误的是

2

A．CO可用于灭火，CO可用作燃料