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计算机教师工作计划_工作计划（5篇）

计算机教师工作计划_工作计划（精选篇1）

一、指导思想及教学目标

学习和贯彻__关于“__”以及“教育问题”的讲话精神，继续开展“两思”

教育活动，深化教学____，全面推进科研、素质教育。结合学校工作计划，积极

开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水__。使学生掌握WIN98操作系统

基本知识和基本操作;学会使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。

二、学生情况分析

现任教的初二级学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生，他们和其他

大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大。喜欢表现自己，以至于在机房

上机时更改机房里学生机的某些配置，造成管理上的困难。而绝大多数同学还是

初次接触WIN98操作系统，也没学习使用过集成办公软件诸如WORD、WPS等软件，

对于计算机的了解比较肤浅，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法

一无所知，与初二学生应有的水__差距较大。表现在知识衔接不上，接受起来有

一定困难，只得补习初一的WIN98等内容。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由广州市教育局教学研究室根据教育部颁发的《中

小学信息技术课程指导纲要(试行)》，结合广州市中小学发展信息技术教育的基

础与条件编写的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。

1、教材特点：

教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合初中二年级的学生使用的。

2、教材内容：

初中第二册的《信息技术教程》总共有四章。

第一章为POWERPOINT的简单应用，

第二章是因特网的基本应用，

第三章、第四章是选学内容，分别为办公软件电子表格EXCEL和高级应用的

网页制作FRONTPAGE。

本学期将要学习的是第一章及第二章的内容。以及补习初一的WIN98等基本

知识。

3、重、难点：

重点在于使学生熟悉计算机的基本操作，能熟练使用WINDOWS98的操作，以

及POWERPOINT的使用;

难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学生，要在短短十

几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。

四、主要措施

针对以上几点，主要措施如下：

1、采用“__时分积分____”。将期末总成绩中50%的__时分分为两个部分：

50%为回答问题、交作业、做示范、作品展示等操作的得分;另50%为上课、上机

纪律的表现分。

2、每班上机都编好坐位。新机房有足够的机器供学生上机。在上机时，要

求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如

上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违反则扣

除__时分。

3、计算机课除第一节课在教室里给同学们讲一些上机注意事项和一些计算

机的基本知识外，其他课程全部在机房上课，充分利用网络教室功能。自已用

PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多____教学软

件来进行教学，利用多____加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——

____——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现

问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，

激发学生学习兴趣，加深学生印象。

五、教学进度

本学期共二十一周，而计算机须在十八周结束教学。除去期中考试及国庆休

假后本学期计算机课每班总共约为十六个课时左右。

计算机教师工作计划_工作计划（精选篇2）

一、指导思想

以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术

与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学

生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。

在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在

培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制

定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指

导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

二、主要工作

1、加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课

室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自己的能力随时解决。

2、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任