数学同步练习题考试题试卷教案时间单元小测试.pdfVIP

学科:数学年级：二年级

版本：北京版期数：2343

本周教学内容：六时、分、秒单元摸摸底（六）

【讲解知识点】

1．时、分的认识

我们的工作和学习都离不开时间，如：学校上午8时上课，中午11时40分放学；一节课40分，工

人每天工作8小时等等。常见的钟如下图：

钟面上一共有12大格，每大格平均分成5小格。钟面上一共有60个小格。

钟面上一般有两根指示针：短而粗的是时针，较长的是分针。有的还有秒针，秒针又细又长，在钟面

上可以看到秒针明显的转动。

时针每走一大格的时间是1小时。时针走1小时，分针正好走一圈，是60分。所以

1时=60分

分针走一小格的时间是1分，1分钟人的心跳大约是60~70次。

钟表上分针指着12，时针指着几，这时的时刻就是几时。

钟表上时针刚走过几，分针从12起走了多少小格，这时的时刻就是几时几分。

2．秒的认识

计算很短的时间，常用比分更小的单位——秒。人的脉博跳动一次，大约需要1秒的时间。钟面上最

细的长针就是秒针。秒针走1格的时间是1秒。秒针走一圈（60小格），分针正好走一小格，是1分。所

以

1分=60秒

3．时间的简单计算

我们已经知道了1时=60分，1分=60秒，就可进行简单的计算。时化分，几时就是几个60分。如：

6时=（360）分，想：6时是6个60分，就是360分。分化秒，几分就是几个60秒。如：3分=（180秒），

想：3分是3个60秒，就是180秒。

4．时刻和时间

时刻是指某一时刻钟面上所表示的时间。如中午12时、下午5时12分等。时间是指从上一个时刻到

下一个时刻所经过的一段时间，如从中午12时到下午5时12分，中间经过的时间是5小时12分。

【点拨重难点】

1．本节知识的重点是对时、分、秒的认识。时间概念比较抽象，因此要多联系实际生活去理解。

2．本节知识的难点是时间单位的计算，时间单位的进率是60进制，1时=60分，1分=60秒，计算时，

和满60要进1，不够减时前一位退1，本位加60再减。如：2时40分+3时50分=6时30分，3时20分

-1时40分=1时40分。

【示范解例题】

例1看下面两个钟面所指时刻，填在括号里，再计算这两个时刻中间经过的时间。

分析；认真读钟面上的数字符，第一个钟面所表示的时刻是6时15分；第二个钟面表示的时刻是7

时55分。

解：7时55分-6时15分=1小时40分

答：这两个时刻中间经过的时间是1小时40分。

例2足球比赛从上午8：30开始，到10：20结束，中场休息20分钟，足球比赛实际用了多长时间？

是多少分？

分析：先求出从8：30到10：20经过的时间，再求比赛用的时间。在计算过程中“分”上不够减时，

从“时”上退1，在本位加60再减。

解：10：20-8：30=1小时50分

1小时50分-20分=1小时30分

1小时30分=90分

答：足球比赛实际用了1小时30分，是90分。

例3三点钟时，挂钟敲了3下，6秒敲完；八点钟敲8下，几秒敲完？

分的：挂钟敲三下，中间应有2个时间间隔，那么，每个时间间隔是6÷（3-1）=3（秒）。如果敲8

下，应有7个时间间隔，因而敲8下要21秒。

解：6÷（3-1）=3（秒）

3×（8-1）=21（秒）

答：八点钟敲8下，21秒敲完。

【做做课本题】

P65—P66练习十七

5．30厘米

6．7900-500=7400（米）

7．8000-100=7900（米）

8．小海起得早

9．装完一瓶牛奶所需时间是：2+1+1=4（秒）

1分钟可以装的瓶数；60÷4=15（瓶）

思考题：这时的时刻是凌晨1：30

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