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新北师大版六年级数学上册全册教案

一、课程概述

新北师大版六年级数学上册全册教案是一套全面的教学指导方案，旨

在帮助教师更好地教授六年级数学上册的全部内容。本教案以北师大

版教材为基础，结合教学实际，注重引导学生掌握数学基础知识，培

养其数学思维能力和解决问题的能力。

二、教学目标

1、帮助学生掌握六年级数学上册的基础知识，包括分数、小数、百

分数、比例等。

2、培养学生的数学思维能力，如观察、分析、推理、归纳等。

3、提高学生解决问题的能力，包括计算、比较、判断、应用等。

4、培养学生的数学兴趣和自信心，激发其对数学学习的热情。

三、教学内容及方法

本教案将六年级数学上册的教学内容分为若干个单元，每个单元包含

若干个课题。教师可根据教学进度和学生的学习情况，灵活安排教学

内容和教学方法。

四、教学资源

本教案提供了一系列教学资源，包括教学视频、教学PPT、教学案例、

练习题等，帮助教师更好地进行课堂教学。同时，我们还提供了一些

拓展资源，如数学趣题、数学竞赛题目等，以激发学生的学习兴趣。

五、评估与反馈

本教案提供了一套评估与反馈机制，帮助教师及时了解学生的学习情

况，发现存在的问题，并及时调整教学策略。同时，我们还鼓励学生

进行自我评估和同学间的相互评估，以促进学生的学习进步。

六、总结

新北师大版六年级数学上册全册教案是一套全面而实用的教学指导

方案，旨在帮助教师更好地教授六年级数学上册的全部内容。通过本

教案的教学，学生将掌握数学基础知识，培养数学思维能力和解决问

题的能力，同时激发其对数学学习的热情。我们希望本教案能够为教

师的教学工作提供有力的支持和帮助。

本册教材主要包括了以下内容：数的认识、数的运算、生活中的数学、

空间与图形、统计与概率、实践与综合应用。其中，数的认识和数的

运算占据了相当重要的地位，需要学生掌握好基础知识，为后续数学

学习打好基础。

让学生掌握整数、小数、分数、百分数的概念，并能够进行简单的四

则运算。

培养学生观察、比较、分析、推理的能力，发展初步的逻辑思维。

让学生了解常见几何图形的特征，培养空间观念。

让学生了解统计的意义，学会简单的统计方法。

培养学生初步的实践能力和创新意识，激发学习数学的兴趣。

本册教材共有八个单元，每个单元都有各自的重点和难点。具体如下：

重点：掌握整数、小数、分数、百分数的概念，了解它们之间的区别

与。

重点：掌握四则运算的基本方法，能够正确地进行简单的计算。

难点：理解乘除法的意义，掌握乘除法的运算顺序。

重点：了解生活中的数学问题，学会解决生活中的数学问题。

重点：了解常见几何图形的特征，掌握基本形状的名称和特征。

难点：培养学生的空间观念，提高对空间形状的感知能力。

重点：了解统计的意义和方法，学会简单的统计方法。

难点：理解概率的概念，掌握概率的基本计算方法。

重点：通过实践活动，提高学生的实践能力和创新意识。

难点：将数学知识应用于实际生活中，提高学生的解决问题的能力。

注重基础知识的掌握，尤其是数的概念和运算方法。

强调观察和比较，通过实例引导学生逐步理解数学概念和规律。

借助图形和模型等直观手段帮助学生理解抽象的数学概念和规律。

通过游戏、比赛等形式激发学生的学习兴趣和积极性。

鼓励学生提出问题和思考，引导学生自主探究和学习。

在教学过程中注重培养学生的逻辑思维和空间观念。

通过实践活动，让学生将数学知识应用于实际生活中，提高解决问题

的能力。

及时反馈学生的学习情况，针对问题给予指导和帮助。

注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系。

本课程将帮助一年级学生掌握基础的数学知识，包括数与量的概念、

简单的计算方法、几何图形的认知和基础数学问题的解决。我们将通

过有趣且富有创新的教学方式，使学生对数学产生兴趣，同时培养他

们的数学思维和解决问题的能力。

掌握100以内的数与量，理解基数和序数的概念。

学习并掌握100以内的加减法，理解加法和减法的概念及其在实际生

活中的运用。

了解并掌握基础的几何知识，如：上下左右前后等方向性概念，以及

基础的空间感知。

培养学生对数学的兴趣和爱好，以及他们解决基础数学问题的能力。

数与量：我们将通过实物展示和计数活动，帮助学生理解数的概念，

以及数与量的关系。

加法与减法：通过创设情境和互动游戏的方式，帮助学生理解加法和

减法的概念，并掌握其运算方法。

几何图形：通过观察、比较和动手操作，帮助学生认识基础的几何图

形，如：圆形、正方形、长方形等。

解决问题：通过实例分析和问题解决活动，帮助学生理解基础数学