计算机大数据论文六篇.pdf

计算机大数据论文六篇

计算机大数据论文范文1

在大数据时代环境下，信息的猎取和选择、信息技术的把握应用，直

接影响学问的生产、科技的创新和成果的转化。大数据时代对高校的教学、

同学的计算机应用力量提出了新的要求。产业界需求与关注点发生了重大

转变，企业关注的重点转向数据，计算机行业正在转变为真正的信息行业，

从追求计算速度转变为关注大数据处理力量，软件也将从编程为主转变为

以数据为中心。同学要学会对数据的去冗分类、去粗取精，从数据中挖掘

学问，要能够把大数据变成小数据，要在不明显增加采集成本的条件下尽

可能提高数据的采集质量。要讨论如何科学合理地抽样采集数据，削减不

必要的数据采集。

二、大数据时代背景下的教学策略

（一）营造适合同学全面进展的软硬件环境信息时代的进展使得高职

院校图书馆和数据中心具备了大数据的特征。科学讨论和科技创新越来越

依靠于对数据的管理和利用，打造良好、相宜的软硬件环境是提高职业院

校同学信息素养的基础。目前互联网技术及应用普及度较高，建设才智校

内可为同学供应更多的接触信息资源的机会。加强高职院校数据中心和网

络中心的建设力度，在依托传统图书馆文献存储量的基础上，增加馆藏图

文电子数据、电子文献与多媒体文献，打造信息化图书馆，为同学供应多

元化的信息资源与服务。加强校内社交网络平台的建设，利用微信等新型

传播媒介，采纳主动推送的方式传递正能量，供应有益于同学健康成长的

信息，监控、屏蔽不良信息的传播，过滤影响同学身心健康的不良信息，

构建适合高职院校同学学习的良好环境。

（二）发挥数字化图书馆在教育过程中的核心作用数字化图书馆的建

设是图书馆业今后进展的主要方向。数字化图书馆也是一个科技含量较高

的系统工程，高职院校各级领导应正确熟悉，加强资金投入，充分发挥其

对教育过程的支持作用。数字化图书馆的典型特征是存储数字化、操作计

算机化、传递信息网络化、信息存储自由化和结构连接化，可与高职院校

的基础建设可以同步推动。在建设与进展过程中，老师要乐观引导同学充

分利用数字化信息资源。同学在使用数字化图书馆的过程中会产生一系列

的行为特征数据。通过对学学习路径和学习偏好的数据分析，依据其特点

与实际量身设计合理的信息资源才智导航，从而为同学学习新技术、新学

问供应共性化的服务。

（三）加强同学创新力量的培育在学问经济时代，创新打算着一个国

家和民族的综合实力和核心竞争力。培育具有创新力量、实践力量的高素

养技能人才，是高职院校人才培育的一个重点方向，也是高职办学的特色

及亮点。创新力量培育的关键是创新思维的培育，而创新思维的核心在于

思维的独特性和新奇性。在大数据时代，同学面临众多数据资源。老师需

要对同学供应专业的指导，让同学学会利用互联网技术和计算机软件工具

解决实际问题，在解决问题的过程中培育创新思维。高职院校应努力营造

创新教育环境，结合创新教育，大力推动素养教育。将“小创造、小制

造”“高校生实践技能展演”“高校生才艺展现”等活动纳入校内文化

活动中。组织同学参与各行业举办的职业技能大赛，实现从应试教育向素

养教育的转轨，培育有用型、创新型的复合技能人才。充分重视同学的共

性进展，建立专业的师资队伍对同学的制造创造活动赐予强有力的技术指

导。对于技术含量高的、有市场推广价值的制造创造活动，要引导同学进

行自主创业，带动就业。加大创新教育课程的开发与建设力度，强化同学

创新力量的培育。

（四）培育同学对信息技术的爱好与爱好爱好是最好的老师，是激发

同学学习乐观性的动力，是激发创新力量的必要条件。同学只有对身边的

事物发生了爱好，才会活跃思维，激发潜力。在课程设计中加入了生动、

形象、贴近工作、贴近生活的典型案例，可以有效地激发同学的学习爱好，

让同学乐在其中，开心地完成学习任务。教学实践环节也应紧密围围着同

学熟识的事物、案例来开展教学。授课老师应了解信息技术在行业的实际

应用状况，依据不同专业的特点，结合同学，的学问体系结构细心预备授

课内容，确定课程的重难点。在教学过程中，通过师生互动了解同学对课

程内容的把握程度，因材施教、精选案例、突出重点，从培育同学爱好与

爱好入手，让同学在轻松、愉悦的课堂教学中学习信息技术在专业领域的

必威体育精装版应用，了解必威体育精装版的前沿学科理念，学握较新的有用技术。老师假如在

教学活动中能准时、精确地解决同学在学习实践中遇到的疑难，

并指导他们完成实训内容，将有助于同学在学习过程中获得成就