浙教版数学小升初试题与参考答案(2024-2025学年).docxVIP

浙教版数学小升初试题与参考答案(2024-2025学年).docx

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2024-2025学年浙教版数学小升初复习试题(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、题目:一个长方形的长是8cm,宽是5cm,那么这个长方形的周长是多少厘米?

选项:

A、26cm

B、30cm

C、20cm

D、40cm

2、题目:小华有一些苹果,他每次拿出2个苹果给小明,小明拿走后,小华还剩12个苹果。如果小华拿出的苹果数量是10的倍数,那么小华最初有多少个苹果?

选项:

A、20个

B、22个

C、30个

D、40个

3、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是(??)平方厘米。

A、50

B、25

C、100

D、150

4、小明有15个苹果,小华有苹果是小明的2倍。请问小华有多少个苹果?(??)

A、15

B、30

C、20

D、10

5、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?

选项:

A.25厘米

B.30厘米

C.50厘米

D.100厘米

6、小明有12个苹果,他先给了小华4个,然后又给了小红2个,最后小明还剩下多少个苹果?

选项:

A.6个

B.8个

C.10个

D.12个

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、一个长方形的长是12cm,宽是5cm,它的周长是______cm。

2、一个数的十分位上是3,百分位上是7,这个数写作______。

3、若一个三位数的百位数字是4,十位数字比百位数字少1,个位数字比百位数字多3,则这个三位数是______。

4、一个长方形的长是它的宽的2倍,如果长方形的周长是30厘米,那么这个长方形的长是______厘米。

5、在等差数列中,首项是3,公差是2,那么第10项的值是______。

6、一个长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是8厘米,那么这个长方体的体积是______立方厘米。

三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、(1)计算:5

(2)计算:8

(3)计算:7

(1)5

(2)8

(3)71/

(1)首先计算两个数的平方,然后将结果相乘。

(2)分数相乘,直接将分子相乘,分母相乘,然后简化结果。

(3)同底数的幂相乘,指数相加,然后计算结果。

2、(1)计算:2

(2)计算:a

(3)计算:16

(1)2

(2)a

(3)16?9

(1)幂的乘方,指数相乘。

(2)幂的乘方,指数相乘。

(3)开平方根,然后相减。16的平方根是4,9的平方根是3。

3、计算下列各题:

(1)8

(2)1

(1)8

(2)13×

(1)这是一个完全平方公式的问题,a?b2=a2?

(2)这个问题可以通过分配律来简化计算。首先,13×24+23×24可以看作是24

4、计算下列各题:

(1)49

(2)3

(1)49

(2)33×

(1)这个问题涉及到平方根的计算。49=7,81=9,

(2)这个问题涉及到同底数幂的乘除法。33=27,22=

5、已知一个正方形的边长为5cm,将其分成4个相同的小正方形,然后沿着对角线将其中的一个小正方形剪下,得到一个三角形和一个梯形。

(1)求剪下的三角形的面积。

(2)求剪下的梯形的面积。

(3)求剪下的三角形和梯形的面积之和。

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

【题目】小华有若干个相同大小的正方体,每个正方体的边长为1厘米。他将这些正方体排成一行,形成了若干层,最下面一层有5个正方体,每往上一层减少1个正方体。请计算:

(1)第3层有多少个正方体?

(2)小华一共有多少个正方体?

第二题

【题目】小明在进行数学实验时,需要将一定数量的正方体木块堆叠成不同高度的柱状体。现有以下几种堆叠方式:

(1)如果小明用10个正方体木块堆叠成一个高度为3层的柱状体,那么这个柱状体的底面边长是多少?

(2)如果小明用20个正方体木块堆叠成一个高度为4层的柱状体,那么这个柱状体的底面边长是多少?

(3)如果小明用30个正方体木块堆叠成一个高度为5层的柱状体,那么这个柱状体的底面边长是多少?

请根据上述信息,计算并填写下表:

柱状体层数

正方体木块数量

底面边长

3

10

________

4

20

________

5

30

________

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题

已知正方形ABCD的边长为6厘米,点E在边BC上,且BE=2EC

解析:

1.首先根据题目描述画出示意图,并标记已知条件;

2.利用相似三角形的性质计算EF

3.分析E点的位置关系以及利用直角三角形的勾股定理求解。

我们来逐步解决这个问题。

首先,我们知道正方形ABCD的边长为6厘米,由于BE=2E

让我们先计算BE和EC的长度,并进一步确定

-EC的长度为2

-BE的长度为4

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