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七年级语文学科第13册第一单元
备课教师杨忠晓备课时间2013.9授课时间2013.9
一、课题：绿色的办公室
二、教学目标：
1、学会本课生字新词。会用“全神贯注”造句。
2、图文结合，理解课文内容，了解“绿色办公室”是什么样儿的列宁是怎样顽强工作
的。学习列宁在极其艰苦的条件下，坚持革命工作的精神的。
3、练习给课文分段。
4、朗读课文，背诵课文第二、三自然段
5、学习抓住重点，有顺序地观察、有层次地写一段话。
三、教学重难点：
1、重点：讲读课文第二、三自然段。
2、难点：练习给课文分段。
四、教学方法：
结合课文插图进行讲解。
五、教具准备：
大字课文、教学挂图。
六、教学过程
（一）、组织教学：学生完成课文预习。
（二）、导入新课：
1、板书课题：“绿色的办公室”
2、揭示课题。
（三）、初读课文，学习课文的生字新词：
1、板书生字新词：
bìmùyùgǎolòuyǔdìng
蔽沐浴稿陋与订
．．．．．．．
2、讲授生字新词：
（1）指导拼读：
（2）指导理解词义：
蔽：隐蔽。借别的事物来遮掩。
沐浴；洗澡。课文中指在阳光照耀下。
稿子：文章。
陋：简陋。
与：和的意思。
制订：创作拟订。
（3）指导书写。
（四）、巩固练习：
1、拼读生字新词。
2、说出生字新词的含义。
（五）、小结：
这节课我们初读了课文，学习了课文中的生字新词。
（六）、作业：
书写生字新词五遍。
第二课时
教学过程：
一、复习检查：
1、看手势默写词语。
“隐蔽沐浴稿子简陋制订”
二、新授：
1、讲读第一自然段：
（1）指导朗读
（2）师生讨论
①什么时间列宁曾隐蔽在哪里？
（1917年十月革命以前，列宁曾隐蔽在圣比得堡西北的拉兹里夫湖边。）
②这段主要讲什么？
（事情发生的时间、地点、人物。）
2、讲读第二自然段：
（1）指导朗读
（2）师生讨论
①列宁的“绿色办公室”指的是什么？（湖边的树林）
②屋顶、地板、办公用的椅子是什么？
（屋顶是蔚蓝的天空，地板是碧绿的草地，一截树桩是列宁办公用的椅子。）
③列宁的卧室是什么样的？
（是个“人”字形草棚。）
④列宁的厨房是什么样的？
（两根树杈支着的横木吊着一口用旧了的锅，旁边放着一把黑铁水壶。）
⑤这些地点的描述，重在反映什么？
（列宁当时生活条件的艰苦。）
四、巩固练习：
1、朗读课文。
2、复述课文第二自然段。
五、小结：
这节课我们学习了课文第一、二自然段，第二自然段是我们理解、学习的重点。
六、作业：
背诵课文第二自然段
第三课时
教学过程：
一、检查复习：
背诵课文第二自然段
二、新授：
1、讲读第三自然段
（1）指导朗读
（2）师生讨论
①“已经”和“身旁的草地上放着几页已经写好的稿子”说明什么？
（说明他起得很早，工作了很长时间。）
②他工作时是什么样子的？
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