迎宾路小学德育幸福教育三年规划.pdfVIP

迎宾路小学德育幸福教育三年规划--第1页

迎宾路小学德育幸福教育三年规划

第一篇：迎宾路小学德育幸福教育三年规划

迎宾路小学德育“幸福教育”三年规划

为响应区教育局的号召，全面开展德育创新工作，推动绿园区

“幸福教育工程”在我校的全面实施。根据《绿园区实施“幸福教育

工程”全面提升教育质量的意见》，特制定迎宾路小学德育教育三年

规划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，坚持以人为本，以“幸福教育工程”

为引领，以培养学生正确的幸福观、快乐观为目标。巩固我校已有德

育成果，继续开展德育创新工作，优化德育模式，围绕“幸福教育”

开展德育活动，把德育教育与学生的快乐成长紧密联系在一起。开创

迎宾路小学德育工作的崭新局面。

二、总体目标

经过三年的努力，通过搭建幸福活动、幸福体验、幸福实践等平

台，创新学校的德育理念、丰富德育教育的内容、形式、方法、途径

等方面的进步。使我校的德育特色——感恩教育，更加突出。使学生

的文明礼仪内化成学生的自身修养，让学生体会到在学校的学习、活

动都有幸福感，逐步形成正确的幸福观、快乐观。

三、具体目标:2013年：用幸福教育理念引领学校的德育创新，

促进德育工作的内涵发展，制定完善的“幸福教育”实施方案，建立

学生快乐成长目标体系。全面实施幸福教育工程，开展德育特色教育，

打造德育教育品牌，崇礼教育活动升入开展，学生社会实践活动丰富

多彩，学生的的道德品质和文明素养得到进一步的提升。努力营造学

生快乐成长的氛围，社团组织全面开展活动，体育艺术2+1项目全面

实施，阳光体育运动深入开展，校园活动分丰富多彩。学校德育教育

带给师生幸福感，学校的德育工作呈现新局面。

2014年：学校“幸福教育工程”的各项德育项目扎实有效推进，

学校的德育特色形成品牌，“崇礼”活动的效果显著，推进学生在社

迎宾路小学德育幸福教育三年规划--第1页

迎宾路小学德育幸福教育三年规划--第2页

会、学校、家庭的幸福实践，努力使“三结合”为学生的健康快乐成

长起到更大的作用。学生的特长培养初见成效——轮滑、呼啦圈、巴

乌等。

2015年：巩固成果，形成品牌。总结经验，提升学校“幸福教育”

的教育成果，努力成为绿园区德育特色品牌学校，全面提升学生的综

合素质。全面完成区“幸福教育工程”的德育各项目标体系。

四、具体实施措施和开展活动

（一）让学生快乐幸福成长行动。

面向全体学生，尊重个体差异，激发每一个学生的发展潜能，满

足每一个学生的发展需求，让全体学生得到全面发展、个性发展。

第一，营造优雅舒适的学习环境和建设适应现代少年儿童成长的

校园文化环境，提升学生学习生活快乐指数。

第二，加强学生社团建设，提供多样化发展选择，为每位学生的

健康发展、个性彰显搭建广阔的舞台。

第三，拓展学生了解社会、深入思考、动手实践的时间与空间。

充分利用各种公共资源，组织学生开展社会实践活动，培养学生的实

践能力、团队精神、创新精神、社会责任感和服务意识．

第四，认真落实全员育人导师制，加强学生心理健康的保护，加

强学习心理指导，培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机、学

习习惯。加强独立性、进取心、耐挫能力等各方面健全人格素质的培

养。

第五，开展丰富多彩的体育、艺术活动，针对学生的兴趣爱好，

开展有利于学生个性发展的体艺活动，让学生在提高自己综合素质的

同时，愉快健康的成长。