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一匹出色的马教案设计第二课时
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一匹出色的马教案设计第二课时
这是一匹出色的马教案设计第二课时,是优秀的二年级下册语文
教案文章,供老师家长们参考学习。
一匹出色的马教案设计第二课时第1篇
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写爸爸巧妙解
决问题的词语和句子,体会一家人一起散步所带来的乐趣。
2、积累课文中生动的词语,引导学生把自己喜欢的句子抄下来。
3、学习爸爸那种巧妙解决问题的方法。
教学过程:
一、复习引入。
1、师:这节课我们接着学习第7课《一匹出色的马》,通过上
节课的学习,我们知道了这是不是一匹真的马呢?那它究竟是什么
呢?那它为什么又要以一匹出色的马为题呢?一起探究吧!
2、揭示课题第7课《一匹出色的马》。
二、研读课文。
(一)研读一家人一起散步
1、找出我们一家人一起去散步的段落,再读一读。
(1)找出一起去的13自然段。
(2)请孩子们自由读一读,并用横线画出我们沿途看到的风景。
2、汇报看到的风景:
第2页共13页
(1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
(2)河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看
着都笑了。
(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿
毯。
3、细细品味。
(1)河水碧绿碧绿,
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