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义乌市七年级下学期6月期末语文试卷

浙江省金华市义乌市2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试卷

一、明君子涵养

1．（2024七下·义乌期末）阅读下面文字，按要求完成任务。

在七下的语文学习中，我们有幸遇到了诸多守正守节之人。守民族大义，树时代楷模。有为民族核事业①jū()躬尽瘁的科学家邓稼先，有在古代典②jí()中____(填一成语，意思是不停地雕刻，比喻有恒心、有毅力)地寻找救济民族的文化药方的闻一多，有对③bǔ()育我们民族母亲河深情赞颂的光未然等。

守高尚节操，立道德标杆，如巾帼不让须眉的木兰，奔赴沙场坚定从容，“万里赴戎机，

____(《木兰诗》)；如安贫乐道的刘禹锡，不愿被世间俗事打扰，“____，无案牍之劳形”(《陆室铭》)；如洁身自好的周敦颐，在污浊的世间独立不倚，“____，____（《爱莲说》）；如忧民爱国的陆游，面对困境坚信“____，____”(《游山西村》)；再如辞官归家的龚自珍，仍关心国家前途和命运，“____，____(《已亥杂诗》)，

读这些守正守节之人的故事吧，让他们滋养我们的生命，让我们学会对美好品格的坚守。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）根据提示，在横线上填上合适的词语。

___(填一成语，意思是不停地推则，比喻有恒心，有散力)

（3）根据语境，在空白加线处填写古诗文。

（4）文中划线句子中词的词性和短语的类型描述错误的一项是()

A．“七下的语文学习”是偏正短语，“在是介词，“的”是助词。

B．“有幸遇到是偏正短语，“有幸”是副词，“遇到是动词。

C．“守正守节”是并列短语，“之是代词，“守”是动词。

【答案】（1）鞠；籍；哺

（2）第1空、锲而不舍

（3）④关山度若飞；⑤无丝竹之乱耳；⑥出淤泥而不染，濯清涟而不妖；⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村；⑧落红不是无情物，化作春泥更护花

（4）C

【知识点】音形相近字字形辨析；动词；副词；一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】

（1）本题考查基础字词的字形。

鞠jū躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。

典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。

哺bǔ育：比喻培养。

故答案为：鞠；籍；哺。

（2）本题考查成语的掌握。

锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。舍：放弃。

故答案为：锲而不舍。

（3）本题考查诗文的背诵、理解、默写。

④⑤是理解型默写，⑥到⑧是记忆型默写；⑥注意抓住“污浊独立不倚”，⑦抓住“困境坚信”，⑧抓住“辞官归家”“关心国家前途和命运分析。另外注意“度、淤、濯、涟、暗”等字写法。

故答案为：④关山度若飞；⑤无丝竹之乱耳；⑥出淤泥而不染，濯清涟而不妖；⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村；⑧落红不是无情物，化作春泥更护花。

（4）本题考查词性、短语等语文知识。

A.正确；

B.正确；

C.不正确，“之是助词，意思是“的”；

故答案为：C。

【点评】

（1）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（2）本题考查成语的掌握。学生需根据积累分析作答。平时积累成语时注意弄清楚成语的来源及意思，掌握使用的语境、对象、范围等。

（3）本题考查诗文的背诵、理解、默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。

（4）本题考查词性、短语等语文知识。学生应掌握词性知识、短语结构类型等知识。

2．（2024七下·义乌期末）很多“心字旁的汉字可概括坚守者的优秀品质，根据积累，完成下面表格。

作品人物坚守的品质具体表现

伟大的悲剧斯科特等恭对失败怀有敬重之心

太空一日杨利伟慎_________

基地谢顿等凭借智慧和勇气化险为夷

红岩江姐____________

【答案】慎重对待太空飞行中的细节；慧；志；以争取自由、反对压迫的革命斗争为己任

【知识点】词义理解；作品的人物形象

【解析】【分析】

本题考查名著中主要人物形象的分析理解。

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