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高考英语二轮复习计划完整版

第一篇:高考英语二轮复习计划完整版

一、指导思想

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教

版新教材为依托和基础，我们制定全面的、科学的、系统的、

针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。

并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发

挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实

实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力

提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要

求。

二、情况分析

由于我们现在的学生大部分属于艺术生范畴，由于高二下半年

提早安排了高三的第一轮复习，现在高三上学期已经开始了第

二轮复习。本届学生虽然已经经过完成了高三第一轮复习，但

情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解和书面

表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在

对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有

的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一

大挑战。

三、总体安排

第一轮复习：本学期完成高中的语法系统复习，并结合课文知

识点进行复习，且进行词汇复习，为第二阶段复习打好基础。

资料采用《高考调研》及其配套练习。

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第二轮复习：自行粘贴阅读文章，加强阅读能力的培养。同时

对学生进行语法专项技巧的指导。后阶段加强综合训练，全面

提高学生的解题能力以及思维能力。

第三轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。

四、教学安排与措施

1、安排好课本复习。高三英语与总复习有一定的关系，教材

丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增

多，词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。课文

教学速度加快，课文用两课时分析篇章结构，中心思想等。主

要让学生自己分析，老师从旁指导。普通班学习《高考调

研》。

2、抓好词汇复习。词汇是高中英语最基本的要素，它好比是

人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人

体，所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习

穿插在高三新课讲授之中。

3、夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。对学生进行语

法专项指导，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技

巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课

时结合《高考调研》进行语法复习，然后在第二轮复习时进行

语法专项指导与练习。

4、听力训练常抓不懈。高考英语听力分值是30分，这在试卷

中占了相当大的比例。要得高分，这就要求学生平时多练习英

语，多做听力练习，多听多看英语广播电视节目。对学生提出

一定的要求，平时也要求老师上课尽量用英语讲课，来创造一

个听的语言环境。有配套的听力资料

5、加强语篇训练，进行限时阅读。有专家曾说过英语高考在

某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中，将语篇

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训练作为贯穿高三英语的主线，是十分重要的，也是新教材、

新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包

括完形填空，短文填词和书面表达。在这四项专题训练中，阅

读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限时

间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们应限制在

40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是，要充分

利用平常所学过的阅读