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武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书
摘要2
Abstract3
1课题分析4
2设计原理分析5
2.1时分复用5
2.2PAM编码6
2.3时分解复用7
2.4时分解复用中的同步技术原理7
2.4.1位同步7
2.4.2帧同步8
3电路设计9
3.1抽样脉冲电路9
3.2PAM编码电路及时分复用实现9
3.3有源低通滤波器电路10
3.4时分解复用及PAM编码解调10
4电路仿真及仿真结果分析11
6心得体会13
8参考文献14
7
武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书
摘要
本次课程设计的任务是完成简易的两路时分复用通信电路的设计,实现两路
不同模拟信号的分时传输功能。要求我们在信号接收端能够完整还原出两路原始
模拟信号。还要选用相应的编码传输方式与同步方式,进行滤波器设计。
关键词:时分复用抽样解调滤波
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武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书
Abstract
Thecoursedesigntaskistocompleteasimpletwo-waytime-division
multiplexingcommunicationcircuitdesign,implementation,analog
signalsofdifferenttwo-waytime-transferfunctions.Requiresusto
signalthereceivingendbeabletocompleteatwo-waytorestorethe
originalanalogsignal.Wouldalsoliketousetheappropriatemeansof
transmissionandsynchronizationofencodingmethodsforfilterdesign.
Keywords:TDMSamplingDemodulationFilter
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武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书
1课题分析
在实际的通信系统中,为了提高通信系统的利用率,往往用多路通信的方式
来传输信号。常见的有时分复用和频分复用,本次课设将对时分复用进行讨论并
以及EWB仿真。
本次课设主要是使学生加深对通信原理的理解,熟悉各类编码方式及数字基
带信号的传输方式,相关电路的构成,以及如何实现仿真,为以后的工程设计打
下良好基础。
设计电路时,应以理论作为指导,构思设计方案;设计完成后应进行调试,
仿真和分析;处理结果和分析结论应该一致,而且应符合理论;独立完成课程设
计并按要求编写课程设计报告书。
完成一个简易的两路时分复用通信电路的设计,实现两路不同模拟信号的分
时传输功能。在信号接收端能够完整还原出两路原始模拟信号。在EWB软件平台
上实现仿真,并对结果进行分析。
7
武汉理工大学《通信原理》课程设计说明书
2设计原理分析
2.1时分复用
在实际的通信系统中,为了提高通信系统的利用率,往往用多路通信的方式
来传输信号。所谓多路通信,就是指把多个不同信源所发出的信号组合成一个群
信号,并经由同一信道进行传输,在收端再将它分离并将它们相应接收。时分复
用就是一种常用的多路通信方式。时分复用是建立在抽样定理基础上的,因为抽
样定理使连续的基带信号有可能被在时间上离散出现的抽样脉冲所代替。这样,
当抽样脉冲占据较短时间时,在抽样脉冲之间就留出了时间空隙。利用这些空隙
便可以传输其他
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