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精神科医生进修个人总结

精神科医生进修个人总结（精选6篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，

写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的

精神科医生进修个人总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

精神科医生进修个人总结1

在《精神医学》第二版教科书上，关于“妄想”的症状内容部分

有这样一句话，妄想是个体的病理心理状态，并不针对集体，因为集

体的信念有时尽管不合理，也不能归为病态，如宗教迷信。

这句话初一看是合情理的，一个群体同时患有同一种精神疾患、

并表现出相同内容的妄想症状的可能性，可谓是小之又小了。因此假

设有一群人和一个人，他们接受过同等程度的现代高等教育，且均无

理由、不可纠正地相信一名不知何来的神祇的存在，那么这一群人并

不会被诊断为具有妄想症状，而那单独的一个人则会。

如果确实如此的话，那么上面那句话便显得有些奇怪了。我们判

定一个人的思想是否属于精神病性症状的依据，并不是其内容较之客

观事实的正确与否，而是根据其内容是否符合“大多数人的状态”来

决定的。换言之，我们将病人诊断为“精神分裂症”的其中一条标准

是，你与大多数人不一样。而这其中透露出来的逻辑则是，与大多数

人不一样便是错误的、需要被修正的。

或许这没有问题。“正常”的意思便是，与实际常人该做的事情

一致。其他科室的医生所做的事情，也确实是令他们患者本不能完成

自身机能的器官恢复实际其所应当承担的作用。但精神科的治疗与药

物同其他科室不一样。它们确实地作用于人的中枢神经系统，尤其是

大脑高级中枢。在人的精神心理产生的神经生物学尚不清楚的现在，

似乎没有人能够保证，这样的处理并不会对病人本身固有的、未病变

的区域产生影响。即是说，我们在做的事情，可能是强行改变一个人

的思维、情感和意志，从而把他变成一个与旁人一样的、“正常”的

人。

那么，需要被这样治疗的病人，他们的病灶又是什么呢？结论依

然是“与大多数人不同”。这个世界上的绝大多数人无法理解他们脑

内的世界，因此这大多数人唯一能做到的事情便是将这无法理解的因

素彻底排除。这是一种社会学上的民粹主义。因为大多数人是这样的，

所以与之不同的少数分子便是应当被治疗、被修正的对象。因为“与

大多数不一样”这件事在现在已经被赋予了“病态”的含义。（好在，

在精神科的诊断中很重要的一条依据，是社会功能的评断）

从这里得出的推论是需要警惕的。它在冥冥之中低语着，我们治

疗精神疾病，非常需要当心的则是不要为普遍的、随处可见的、大众

的思想做了帮手，将势单力薄的、摇摇欲坠的少数派思想扼死在他们

主人的神经突触里。

并不是只有我们才产生过这样的疑虑。自从十七世纪欧洲的人们

将精神病人（当时称作“疯子”）与一般人隔离开来的时候起，这种

多数人的理性对非理性的征服便已确立。“疯癫”（即精神疾病）被

认为是与偷盗、行乞等同的扰乱资产阶级城市秩序的罪恶行为。当时

的封建-资产阶级联合统治下采取的强制收容隔离措施，便已经将精神

病人视作了与正常的、易于管理的人民不同的物种。而后来米歇尔·福

柯在他的《疯癫与文明》一书中提到，自18世纪末，疯癫被确定为一

种精神疾病的那时起，理性与非理性二者之间的交流便破裂了。与文

艺复兴时期的歌颂、古典时期的隔离都不同，使用各种手段治疗精神

病人，则意味着我们彻底开始了对于他们的消灭。通过这种治疗行为，

精神病人变回了“正常”人（或者有一些可接受的缺陷），社会的多

数派完成了将少数派化为它自身一部分的一种转变。这是一种思想对

于另一种思想的genocide，是我们对自身无法理解之物做出的、本能

一般的攻击反应。

好在，我们确实有着治疗他们的理由。精神病人，尤其是精神分

裂症的患者，对他人造成了困扰和危害。因而我们要帮助他们，令他

们停止这些行为。那些想要伤害自己的病人则更甚。正常人怎么会想

要伤害自己呢？一定是病人自己不正常导致的。我们无法理解不正常，

因此正常与不正常只能在思想的丛林法则中互相搏杀，幸好

当然，资历浅微如我，绝无念头去菲薄精神医学近两个世纪的发

展，不如说我希望它能够在今后的社会中获得越来越多的重视。只是

也许，我们在面对一些病人的时候，倾听和理解就可以发现他们的行