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小学五年级体育教学工作计划6篇

小学五年级体育教学工作计划1

一、学情分析

我任教五年级三个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要

求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是

这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。

根据了解的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需

要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。

二、教材分析

五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目

标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编

的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要

组成部分。

在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动

技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，

主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。

主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。五年

级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学

生的柔韧练习。

三、教学目标：

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健

康的简单常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展

身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

四、教学任务：

1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学

大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。

2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结；

教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。

3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能

自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上

有较大的发展和提高。

4、在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身

体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的.安全常识，培养认

真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，

掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败

不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

五、教学方法：

1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。

2、教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主

动性、积极性。

六、教学措施

1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的

培养，努力完成体育三个方面的任务。

2、从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼

的习惯。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青

少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，

注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

小学五年级体育教学工作计划2

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体

质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健

康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，

积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、

协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一

节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，

有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，

完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中

获得名次。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教

学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充

分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，

掌握教材重点