鲁科版高中物理必修第一册精品课件 第3章 相互作用 第1节 重力与重心 (2).ppt

;学习目标;基础落实·必备知识全过关;;一、力的描述

1.定义:力是物体与物体之间的。?

2.力的效果:(1)使物体发生改变;(2)使物体发生改变。?

3.单位:牛顿,简称牛,用符号N表示。

4.矢量性:力是矢量,既有大小又有方向。;5.表示方法:(1)力的图示。物理学中,可用一条带箭头的来表示力,线段的表示力的大小,箭头表示力的方向,箭尾(或箭头)所在位置表示力的,线段所在的表示力的作用线,这种描述力的方法称为力的图示。?

(2)力的示意图。只画出带箭头的线段表示物体在这个方向上受到了力的作用,对线段的长短没有严格要求,这种描述力的方法称为力的示意图。;二、重力及其测量

1.定义:因地球的而使物体受到的力称重力,用符号G表示。重力的施力物体为。?

2.重力的大小:(1)用工具测量。弹簧测力计、电子秤等。(2)用公式计算。G=,式中重力加速度g值随地球纬度的增加而,随纬度的减小而减小;g值随海拔高度的增加而,随海拔高度的减小而增加。?

3.重力的方向:总是向下。?;三、物体的重心

1.重心:(1)研究重力对一个物体的作用效果时,可以把物体各部分受到的重力视为集中作用在上,这个点是重力的等效作用点,称为重心。?

(2)任何一个物体都有重心,而且只有重心。?

2.重心的位置:(1)质量均匀、形状规则的物体,其重心在处。?

(2)质量不均匀的物体,其重心与物体的、有关。?

(3)重心不一定在物体上,如均匀的圆环的重心在而非圆环上。?

3.重心与稳度:重心越越稳定。?;;;;;(2)苹果落向地面的过程,其重心位置相对于自身是否变化?;;作用点

(重心);2.重心与物体形状、质量分布情况的关系;;解析重心是物体重力的等效作用点,并非物体上最重的点,A错误。形状规则、质量分布均匀的物体的重心也可能不在物体上,如均匀圆环的重心在其圆心处,B错误。据二力平衡可知,一根细线悬挂的物体静止时,拉力与重力共线,必过重心,C错误。重心的位置只与物体的质量分布及形状有关,与物体所处位置???运动状态无关,D正确。;规律方法关于重心理解的五点注意;针对训练1

(2024浙江杭州高一阶段练习)仰韶文化时期的一款尖底瓶如图所示,该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”,下列有关该瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是()

A.该瓶所受重力就是地球对该瓶的吸引力;解析该瓶所受重力就是地球对该瓶的吸引力的一个分力,A错误;由于三力作用交于一点,该瓶所受重力的方向一定可以与两条绳子的方向交于同一点,B正确;重心是重力的等效作用点,重力作用在该瓶的各个部分,C错误;该瓶本身的重心位置不变,将水装入该瓶中,随着水量的增加,该瓶整体的重心可能先降低后逐渐升高,D错误。;;提示可以用一带箭头的线段来表示,线段的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾或者箭头表示力的作用点。第一种情况下,沿力的方向画一带箭头的线段;第二种情况下,从作用点开始沿力的方向按一定比例画带箭头的线段。;;2.力的图示与力的示意图的画法;;解析画力的图示时,要严格按照以下步骤进行

(1)选标度:本题中选如图所示的线段表示3N的力。

(2)从作用点沿力的方向画一线段,线段上加上标度。如图甲所示,从O点竖直向下画一条2倍于标度的线段。

(3)线段上加箭头表示力的方向。

(4)压力的作用点应画于桌面上,且压力符号用N表示。画力的示意图时,对线段的长短没有严格要求,只需画出力的作用点和方向。;答案压力的图示如图甲所示,压力的施力物体是木块,受力物体是桌子;木块所受重力和支持力的示意图如图乙或丙所示。;规律方法画力的图示应注意选定标度的科学性、作图的正确性及规范性。注意:①不能用不同标度画同一物体所受的不同的力。②选标度应根据力的大小合理设计。一般情况下,线段应分为2~5段,不宜过多,过多使图不清晰;也不可过少,不能少于2段。③对于规则物体,力的作用点一般画在受力物体的几何中心处。;针对训练2

如图所示,一个放在水平面上的物体A受到大小为10N的拉力作用,该拉力方向与水平方向成30°角斜向右上。画出这个拉力的图示。;;1;1;1;1;1;