第2单元 第3课 第2课时 依法行使权利2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计.docx

第2单元第3课第2课时依法行使权利2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2单元第3课第2课时依法行使权利2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计

课程基本信息

1.课程名称：第2单元第3课第2课时依法行使权利

2.教学年级和班级：2023-2024学年八年级下册

3.授课时间：2024年4月10日（第9周第2节）

4.教学时数：45分钟

本节课将紧密围绕道德与法治课本内容，深入探讨公民如何依法行使权利，结合现实案例，使学生理解在法律框架内正确行使权利的重要性。通过对课本知识的解读和实例分析，培养学生正确的法治观念和行使权利的责任感。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于法治意识、责任担当及社会参与。通过学习依法行使权利，学生能深刻理解法律对个人行为的规定与保护，培养其在日常生活中尊重法律、依法行事的习惯，强化法治意识。同时，引导学生认识到行使权利伴随责任，培养其在社会生活中勇于担当、合理表达诉求的能力。此外，鼓励学生积极参与社会事务，提高其对社会现象的洞察力和批判性思维能力，为成为具有社会责任感的公民打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-权利与义务的关系：强调学生理解在依法行使权利的同时，必须遵守法律法规，履行相应义务。

-法律法规的具体应用：通过案例分析，使学生掌握在现实生活中如何正确运用法律知识来行使和维护自己的权利。

-公民权利的正确行使：教育学生如何在法律允许的范围内，合理、有序地行使权利，避免侵犯他人权益。

2.教学难点

-法律条文的理解：学生对法律条文的表述和具体含义理解存在困难，需通过具体案例和情景模拟来加深理解。

-行使权利的适度原则：学生往往难以把握在行使权利时的适度原则，容易走向极端，需要通过实例分析来引导学生正确处理权利与责任的关系。

-实际操作能力培养：如何将理论知识转化为实际操作能力，使学生能在实际生活中运用所学知识，这是教学过程中的一个难点。需通过课堂讨论、角色扮演等活动提高学生的实际操作能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教材、参考资料

-课程平台：学校内部学习管理系统、课堂互动平台

-信息化资源：电子教案、PPT课件、教学视频、法律法规文本、案例库

-教学手段：讲授、讨论、小组合作、情景模拟、角色扮演、问答互动、课后作业

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校内部学习管理系统，发布关于依法行使权利的预习资料，包括PPT和案例文档，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“权利与义务的关系”，设计问题，如“举例说明在行使权利时应遵守的义务”。

监控预习进度：通过学习管理系统跟踪学生的预习情况，确保学生理解预习内容。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步理解依法行使权利的相关知识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将笔记、问题等预习成果提交至学习管理系统。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习能力。

信息技术手段：利用学习管理系统，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生自主学习和初步分析问题的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个与依法行使权利相关的新闻报道视频，引出本课主题。

讲解知识点：详细讲解权利与义务的关系，结合案例帮助学生深入理解。

组织课堂活动：设计小组讨论和角色扮演，让学生在实际情景中学习如何依法行使权利。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的疑问，进行解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考教师的提问。

参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，积极实践依法行使权利的过程。

提问与讨论：对不理解的问题提出疑问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握知识点。

实践活动法：通过角色扮演，加深对依法行使权利的理解。

合作学习法：通过小组合作，提高沟通和协作能力。

-作用与目的：

加深学生对依法行使权利知识点的理解。

通过实践活动，培养学生解决问题的能力。

增强学生的合作意识和沟通技巧。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关作业，如案例分析、小论文撰写等。

提供拓展资源：推荐相关书籍、视频等资源，供学生深入学习和研究。

反馈作业情况：及时批改作业，给出反馈，指导学生改进。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用提供的资源，进行深