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通过这次网络培训,我突然感到自己身上的压力变大了,因为时代在
进步,教育的发展应该与时俱进,要想不被落后淘汰,要想最终成为一名
合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、业务水平、教育科研能
力、课堂教学能力等。而这就需要我们付出更多的时间和精力,努力学习
各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、
调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获的。
作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、
新理念的输入,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的
个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念,同时我对自己的教学实
践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了思
想,更新了观念。在这次远程研修中,只要投如足够的精力和热情,就一
定能够取得丰硕的成果。
远程研修平台上的老师都在努力地学习,在和这些老师交流的过程中,
我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。远程研修的过程中,我
一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的
教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。
专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我感到就在自己身边。
案例背后的思考与解读,更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的
反思。专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,
也深深地吸引了我。
对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就
是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复
走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认
识上,更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知
道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学
习情境,开展学生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,
关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。观
摩学习,使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也
增强了自己适应新课程的能力。这些课程资源给了我很大的启发,也给了
我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,
为我以后的工作指明了方向。
总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了
许多,我应该更加努力学习,提高自己的业务水平。这次远程培训,为我
营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更
给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了
新环境。
在培训过程中,积极开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。认
真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要
求自己,在每一次培训学习之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补
短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注
入更多的活力,取得更大的效益。同时认真反思自己的备课;反思上课时
遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方
或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手
材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了
学生学习的用心性与主动性。
用心参与研修培训活动,认真聆听专家的指导,在网络上学习同行们
对于课堂教学的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各
位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了
解外面的世界。自主学习教学理论、自我反思,找出自己在其中一方面的
不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作
为一名从教15年的老教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻
研如何把知识与教学实践相融合,根据学生结构的实际,拓展学生学习资
源,尽量使课堂教学效果优化,提升学生的兴趣。虚心请教严谨治教,不
断学习新知识、新思想,使自己的教学语言更严谨。抓住培训之机,虚心
学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,
不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高
自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在
教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,
如理论知识不够,我将扬长补短,不断努力。
总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。
在研修过程中,我坚持进行网上学习,认
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