2024七年级生物老师的工作计划范文(4篇).pdf

2024七年级生物老师的工作计划范文

一、教学目标

（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知

识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和

实践能力，养成科学思维的习惯。

（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意

识，树立正确的情感态度价值观。

（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯

物主义世界观。

二、教材和学生情况分析

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识

体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学

生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬

背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相

结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识

面。

学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不

免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣

不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己

的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

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三、教学的措施和方法

针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制

好，应适应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的

学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空

间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知

识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的

问题，并能对之加以解答或寻得答案。

四、教学进度及课时安排（共____课时）

第一章周围的生物____课时

第二章探索生命____课时

第三章细胞是生命活动的基本单位____课时

第四章生物体的组成____课时

第五章绿色植物的一生____课时

第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用____课时

2024七年级生物老师的工作计划范文（二）

一、教学总目标

1、认识生物的主要分类及其对环境的适应性特征。

2、知道动植物物的生殖大多是通过有性生殖来完成的，了解动物

在自然界中的作用及其与人类的关系，都与它们的行为有密切的联

系。

3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。

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4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度

来进行的。

5、增强动手能力和实验设计能力。

6、培养学生收集和处理信息的能力。

二、学生情况分析

（一）教材

教材内容的呈现方式一改过去传统的注入式写法，注重从学生生

活经验出发，创设情景，引导学生自主学习，主动探究知识的发生和

发展，培养学生不断探索、勇于创新的科学精神，实事求是的科学态

度，以及终身学习的能力，同时，教材安排了丰富多采的有利于学生

发展的学生活动。

（二）学生情况

生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，

但八年级学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握

较好，已具备一定的实验能力，大部分对本科的学习兴趣浓厚。七年

级学生对生物知识还是新知识，要通过多种教学手段逐步培养学生学

习生物知识的热情。

三、主要措施和方法

（一）措施

1、重视提高学生的生物科学素养

2、倡导探究性学习

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3、渗透“科学、技术、社会”的教育

4、改进教法，加强课堂教学

5、注重学法指导，教会学生学习

（二）方法

1、实验探究法：明确探究课题-引导探究-获得结论-测试反馈

2、理论联系实际的学习方法：

指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动

中所遇到的生物学现象，加深对书本知识的理解。

3、识图学习法：

新教材图文并茂，色彩鲜