八年级下册信息技术教学计划.pdf

八年级下册信息技术教学计划

八年级下册信息技术教学计划1

一、教材编排特点及重点训练内容：

本册教材共九课和一个综合实践：电子贺卡、电子地图、网上银行、电子

商务、网页制作、网页美化、超级链接、网站上传、网站评点和综合实践。

二、学情分析：

本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过WORD，别的相关知识没有

接触，又因为本校只有两台机子联网，加之学生学习目的性不明确，上课小动

作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习，兴趣不大。所以据学生真实情

况，酌情从简单实用入手，教会学生基本知识。

三、教学目标

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识

和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影

响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息

的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问

题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终

身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基

础。

1、用多种方法制作一张漂亮的电子贺卡，并发给对方。

2、使用电子地图获取有关庐山的信息，并选取从武汉到江西庐山的最佳性

车路线。

3、学会申请一个网上银行个人帐户，然后体验网上查询、支付、转帐等银

行业务。

4、在“淘宝网”上选购一款自己喜欢换的电子辞典或其他感兴趣的商品，

体验电子商务的方便与快捷。

5、使用FrontPage制作一个简单的网页。

6、学会对网页进行文字修饰、插入图片、插入背景音乐等美化操作，并用

表格规范网页中的内容，使网页结构层次分明、布局合理。

第1页共10页

7、能用超级连接“‘神舟’飞天”望站的主页及其他网页。

8、能先在因特网上申请一个网站空间，再上传自己制作的网站。

9、能从不同方面对网站进行评价，丛冢体会网站建设的技巧和遵守的原

则。

10、通过综合实践，熟悉网页制作的有关操作，培养团队写能力，提高审

美水平，增强民族责任感和自豪感。

四、创新教学设计：

1、理论学习与上机实践相结合。

2、采用任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务(项目)，应

用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培养学

生良好的学习兴趣。

3、利用因特网络资源，扩大学习空间，丰富课堂教学。

4、认真备课、上课，严格要求学生。

5、利用课余时间组织信息技术兴趣小组。

五、教学安排

每周一节，如有大型活动、节假日等，再做相应调整。

八年级下册信息技术教学计划2

一、指导思想

贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，

培养四有一代新人。根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及

学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣

和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、

传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，

为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教学目标

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培

养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、初步掌握网页制作（frontpage20某某）的一些基本操作，学会制作简

第2页共10页

单的网页。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟

练掌握其中的一些主要功能及对多媒体技术的应用。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积

极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

三、情况分析

（1）学生基本情况：本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生

对办公软件例如powerpoint、计算机基础及应用有一定了解，但是由于每一学

期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多