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高二上学期中职数学教学计划5篇

高二上学期中职数学教学计划1

一、学生基本情况

本学期我教高二数学文科班，学生的特点是：数学成绩尖子生比较少，成绩

特差的学生有好些人，但若能杂实复习好基础，加上学生努力，将来我班的数学

成绩将会有大的提高。学生中有一批思维相当灵活，但学习不够刻苦，学习成绩

一般，但有较大的潜力，若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，将来一

定大有进步。

二、教学要求

1、今日事，今日毕

(1)让学生能够按时完成每天的学习任务，养成今日事、今日毕的好习惯。

(2)每天上课都能够认真听讲，跟上老师的教学思路，尽量避免思想分散、

犯困、说话等现象出现。

(3)每天布置作业量适中，让学生能积极完成每节课的课堂任务以及课下需

要完成的思考任务，按时并且有效的完成每天的家庭作业。

2、培养学生的运算能力。

(1)通过不同的训练，培养学生的运算能力。

(2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能

力。

(3)通过解析法的教学，提高学生运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能

力。利用数形结合，启发引导的教学方法，提高学生的理解能力和计算能力。

三、知识分布

高二第一学期主要学习必修五和选修1-1，主要包括数列、解三角形、不等

式、常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数等内容，要求学生对知识能够很好的

掌握，并学会应用。

四、教学措施

1、注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。

2、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培

育学生的概括能力，使学生掌握数学基本学习方法、基本技能。培养学生解答考

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题的能力,通过例题，从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导

学生了解数学需要哪些能力要求。

3、集中精力打好基础，分项突破难点。着眼于基础知识与重点内容，要充

分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，

切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，坚持与高三联系，切

实面向高考，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担，

这样才能统筹安排，循序渐进。

4、定期进行单元测试，让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从

而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备

5、抓好尖子生与后进生的辅导工作，提高全体学生的整体数学水平。

6、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进步。

7、加强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启

发性原则。研究并采用以“发现式教学模式”为主的教学方法，全面提高教学质

量。

8、注意运用现代化教学手段辅助数学教学;注意运用投影仪、电脑软件等现

代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。

高二上学期中职数学教学计划2

本学期我担任高二106和107两个班的数学教学，两个班学情分析:高二106

班共有学生56人，107班共有学生32人。两个班级都是高二文科班，大部分学

生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是

存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考