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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小抄写员教案
语文教案/小学语文/小学六年级语文教案
编订:XX教育机构
小学六年级语文教案
精品教学设计
小抄写员教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学要求:
1、学会本课生字词。
2、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容。
4、领悟作者的表达方法。
教学重难点:
1、理解课文内容,体会文中的感情。
2、了解作者抓住细节描写人物的方法。
教学方法:学生自主学习。
教学时间:2课时
第一课时
第2页
小学六年级语文教案
精品教学设计
教学内容:初读课文,学习第一部分。
教学目的:理清文章层次,理解第一部分。
教学过程:
一、揭示课题,导入新课。
二、自学课文,学习字词。
1、出示自学提纲。
(1)自由读文,读懂生字词,运用学过的方法理解新词词意。
(2)思考:课文写了一件什么事?
2、检查自学效果。
(1)用生字卡片检查生字读音、纠音。
(2)说说课文讲了叙利奥帮父亲抄写的事。
三、理清课文结构。
四、学习第一部分。
1、指名读1~4节,正音。
2、说说你读懂了什么?
五、小结。
第3页
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第二课时
教学内容:学习二、三部分,总结全文。
教学要求:理解二、三部分。
教学过程:
一、复习旧知识。
二、学习第二部分。
1、自由读这一部分找出你很感动的语句反复读一读,说说你为什么感动?
2、引导学生按时间顺序理清这一部分。
3、引导说话,如果你被亲爱的人误解,你会怎么做?
4、小结。
三、学习第三部分。
1、自由读这一部分,结合文中一语句,体会文字间的深切之爱。
2、指导感情朗读,想象当时的情景。
3、分角色朗读这一部分。
(1)生表演。
(2)生评价。
第4页
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(3)师评价。
四、让学生说说读了本文的感受,并写下来。
1、你想对叙利奥说什么?
2、你想对他的父亲说什么?
3、你遇到家中有困难时是怎么做的?
五、小结。
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