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高中英语必修第一册教案Unit3CelebrationsLesson3MemoriesofChristmas-北师大版(2019)--第1页
Unit3Celebrations
Lesson3MemoriesofChristmas
【教材分析】
本节课是高中英语第一册Unit3Celebrations的第三课Memoriesof
Christmas,授课类型是阅读课,介绍了一个关于圣诞节的故事。主要内容是讲
述作者为何喜欢圣诞节,回忆和Granny一起度过圣诞节的欢乐时光以及表达对
Granny的思念之情。通过本节课的学习,让学生了解西方文化中圣诞节的意义,
进而使更多的学生更深入了解西方文化,从而适当地将中西文化结合;同时也希
望通过本课的学习,让学生学会如何表达与圣诞节相关的话题。
【教学目标】
1.学习能力目标
(1)学生能够借助关键词,在理解文章大意的基础上,找出段落主题句,
完成读前问题;
(2)用所学的词汇和语言的对课文进行复述。
2.语言能力目标
(1)能够正确运用以下单词和短语:mess,slightly,excitement,appear,
stuff,decoration,branch,rememberdoingsth/remembertodosth,
behaviour,whisper,treasure,affair,swallow,falloff,passaway,
cometomind等;
(2)复习被动语态,能熟练应用被动语态以及能灵活使用动词词组。
3.文化意识目标
(1)了解英语交际中如何根据对方的话语作出恰当的反应;
(2)了解西方圣诞节的意义以及对中西方文化做出对比。
4.思维品质目标
热爱和尊重不同民族的文化,在新环境中进一步树立准确的语言学习观。
【教学重难点】
1.重点
(1)如何使用地道的英语介绍西方圣诞节;
(2)正确理解并运用被动语态和动词词组。
高中英语必修第一册教案Unit3CelebrationsLesson3MemoriesofChristmas-北师大版(2019)--第1页
高中英语必修第一册教案Unit3CelebrationsLesson3MemoriesofChristmas-北师大版(2019)--第2页
2.难点
(1)能用得体的英语表达西方圣诞节文化相关话题;
(2)能正确使用被动语态和动词短语。
【教学过程】
教学过程教学活动设计意图时间
1.Reviewwhatwelearntlast
lesson,focusingonthe
languagepoint:passivevoice
复习上节课语法知识并
anddosomegrammarexercise.
做练习,有助于加深知
2.Brainstorm.Teacherwill
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