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部编版二年级《语文上册》期末试卷（可打印）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuānchǎnɡtóudnǐɡyǎnzhū

dùzishùpíxiǎoháitiàoyuǎndàizǒu

二、比一比，再组词

奶（______）抄（______）第（______）始（______）咬（______）

扔（______）吵（______）弟（______）抬（______）校（______）

三、按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

四、照样子，连一连。

十年树木勿施于人群山茂盛

己所不欲百年树人山清叠翠

有山皆图画无水不文章层林水秀

不以规矩不能成方圆树木环绕

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五、根据课文内容，选词填空，并完成练习。

①追②游③迎

（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就________上去。

（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙________上去。

（3）小蝌蚪________到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。

★我发现所选的词语都是表示________的。

六、把下列词语补充完整。

（____）（____）舞动倾盆（____）（____）（____）（____）灿烂

（____）（____）相间（____）（____）扑鼻雷声（____）（____）

七、照样子，写句子。

例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。

例：那么河水到底是深还是浅呢？

2．那么_________到底是__________还是__________呢？

例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

3．我想，要是__________________，就能_______________。

八、阅读理解。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾

起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不

动了，就骑着它回家吧。”