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高中美术绝密押题3--第1页

一、单选题

1、运用线条来表现和概括物体的轮廓，强调透视感，没有光影变化，是素描的()法。

A、色调表现

B、线面结合

C、结构表现

D、线描结合

正确答案：C

解析：结构表现法主要运用线条来表现和概括物体的轮廓和内部结构，强调透视感，不拖明暗．没

有光影变化。色调表现法就是色调的变化以及明暗块面的层次来描绘对象。线面结合法是当表现物

体的手法中既有对线条的应用．又有对面的明暗关系表达。

分数：2

2、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。

A、讲授法

B、情境法

C、示范法

D、合作学习指导法

正确答案：B

解析：美术鉴赏课主要采用的教学方法是情境法。

分数：2

3、朱耷又号八大山人，关于他的描述，正确的选项是()。

①他是明代皇室后裔

②他的作品色彩淡雅、秀丽、明快

③他笔下的鱼、鸟体貌怪异

④《枯木怪石图》是他的作品

A、①④

B、①③④

C、①②③

D、①③

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正确答案：D

解析：朱耷是明太祖朱元璋第十七子朱权的九世孙，其作品以水墨为主，笔墨凝炼沉毅．所以①正

确，②错误。《枯木怪石图》是苏轼的作品．所以④错误。

分数：2

4、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。该作品的绘画流派属于()。

A、达达主义

B、抽象主义

C、风格派

D、超现实主义

正确答案：D

解析：《记忆的永恒》是达利早期超现实主义画风的典型代表。达利运用他那熟练的技巧．精心刻

画了那些离奇的形象和细节，创造了一种引起幻觉的真实感，呈现出一个在现实生活中根本看不到

的离奇而有趣的景象，参观者体验一下精神病人式的对现实世界秩序的解脱．

分数：2

5、线描教学中，杨老师为了激发学生的兴趣，在教学中让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过

体验与联想，讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。

A、贴近生活，激发兴趣

B、创设情境，激发兴趣

C、多给鼓励，激发兴趣

D、巧妙设疑．激发兴趣

正确答案：B

解析：杨老师通过让学生听音频来创设情境，进而激发学生的兴趣。

分数：2

6、《喷笔画画》在《普通高中美术课程标准(实验)》中属于()模块。

A、电视．电影

B、设计．电脑

C、电脑．摄像

D、电脑．绘画

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正确答案：D

解析：《普通高中美术课程标准(实验)》中“现代媒体艺术”分为两个模块：摄影／摄像和电脑绘画／

电脑设计。《喷笔画画》一课是教学内容学习windows画图板的工具应用．特别是“喷笔”工具的使

用方法．体会电脑绘画灵活、多变的特点。

分数：2

7、以下对教学方法的理解恰当的是()。

A、新课改要求下，课堂不应使用讲授法这一教学方法

B、教学方法是教师在教学过程中语言、行为、手段、程序和技巧的综合

C、教学方法的综合即教学策略

D、欣赏课中完全不需要练习和实践的指导法这一学习方法

正确答案：B

解析：讲授法是最主要的教学方法之一，并且无论是创作课还是欣赏课，教师授课过程中需采取多

种教学方法。教学方法受制于教学策略。

分数：2

8、在高中美术欣赏课《走进意象艺术》一课中，王老师要求同学们针对具象艺术作品和意象艺术作

品哪个更能表达艺术家的情感进行辩论。关于王老师的做法，说法正确的是()。

A、不利于维护课堂秩序

B、不利于养成正确的审美观

C、有利于学生深入了解美术风格，提高语言表达能力

D、有利于养成批判性思维能力

正确答案：C

解析：高中美术鉴赏模块的成就标准要求学生能够积极参与美术鉴赏活动．懂得美术鉴赏的