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小学班主任先进事迹精华（15篇）

无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹的状况还是蛮多的，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我细心整理的学校班主任先进事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

学校班主任先进事迹1

步xx，男，中共党员，中学一级老师。1979年7月27日诞生，8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参与工作。现任涿鹿中学高三（2）班和（4）班语文教学工作，担当高三（2）班班主任以来，我关爱同学，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成果突出，5月，所带班集体授予“—县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学其次届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市其次名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在2022、20连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。

一、仔细完成工作，明确工作方向。

本学期我担当高三(2)班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感骄傲，作为毕业班的班主任，我又深知责任重大，能担当学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。高三班级，同学面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响同学的成果，只有付出更多的努力，才能得到同学的认可。所以，我仔细开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有预备，有感情，有反思，有存档。本学期，我先后开展了《幻想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃命窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织同学观看，从高一班级至今，先后观看了《名人成长故事》《制服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇，并组织同学写观后感，在班级展现，这项活动得到了学校领导的确定和同学家长的好评。抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求同学做到的，自己要做好，要求同学做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作同学量化评教中，名列前茅。曾获得张家口市优秀班主任，涿鹿中学其次届魅力班主任。校优秀班主任，校优秀班主任，

二、专研教育理论，提高业务水平。

面对布满想象力的90后，班主任需要教育才智，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论学问，丰富自己的管理阅历。养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，年，我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作讨论会上沟通，20德育论文《让同学感受阳光》评为涿鹿中学班主任工作论谈优秀论文。年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。2022年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》2022年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》2022年12期发表。

三、培育优秀班干部，创建优秀班集体。

涿鹿中学高三（2）班是一个团结进取的班集体，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校领导的好评。

开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得2022年“一二九”运动合唱节合唱竞赛总决赛“三等奖”，2022年底十一届校内文化艺术节“最佳组织奖”2022年高一班级舞蹈、校内剧竞赛“三等奖”和歌舞竞赛“二等奖”。在涿鹿中学第一届“我爱我家”同学宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。

学校班主任先进事迹2

陆永足老师现担当平果县第九学校四班级一班主任工作。他自参与工作以来，长期担当班主任。在他十几年的班主任工作中，他兢兢业业，勤勤恳恳，始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。他责任心强，富有爱心，工作阅历丰富，擅长从同学实际动身，创新班级管理，教书育人成果特殊突出。现将他的先进事迹概述如下：

一、用“爱心”去感动同学的心灵

班主任是全班同学的组织者，领导者和教育者，是同学健康成长的引路人。他对同学倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并深化了解同学，关怀孩子的思想和心理变化。他公平的对待每一位同学，无论成果的优劣，家庭的贫富，他都竭尽全力关心他们解决问题。

二、为人师表、树立榜样

古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”班主任是同学的楷模。言谈举止对同学具有很大的感染力，因此陆老师很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的自己必需做到。例如：要求同学不迟