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专题04氧气
1.(2020·湖北九年级期中)下列物质在燃烧时有关现象叙述错误的是
A.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.碳在氧气中燃烧时发白光,放热
D.红磷在氧气中燃烧时生成白烟
2.(2019·辽宁九年级期中)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.酒和醋的酿造 B.纸张的燃烧
C.动植物的呼吸 D.食物的腐烂
3.(2021·河南)下列实验现象描述正确的是
A.铁在空气中燃烧火星四射 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
4.(2017·河南洛阳市·九年级期中)氧气的性质描述中正确的是
A.氧气能燃烧 B.极易溶于水
C.Fe在O2中燃烧生成黑色的Fe2O3 D.能把一些物质缓慢氧化
5.(2017·山西九年级期中)下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.木炭:发出白光 B.镁条:发出耀眼白光
C.红磷:产生大量白雾 D.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
6.(2020·福建九年级期中)下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳
D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
7.(2018·广西九年级期中)下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是
A.铁+氧气四氧化三铁 B.碳酸钙氧化钙+二氧化碳
C.蜡烛+氧气二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
8.(2021·山东)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐烂 D.植物的光合作用
9.(2018·北京西城·九年级期中)下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是
A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫
10.(2020·广西九年级期中)下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()
A.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量的白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧时,生成无色的二氧化碳气体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
11.(2018·福建莆田市·九年级期中)下列用于区分氧气、空气和二氧化碳的操作中;最适当的方法的是()
A.观察气体的颜色 B.闻气体的气味
C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水
12.(2020·石家庄市第九中学九年级期中)关于物质燃烧的现象,描述正确的是
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
13..(2019·渑池县教育体育局教研室九年级期中)某学生在学习了氧化反应和化合反应两个概念后,用下图表示两个概念的关系,请仿照示例填空:
示例:是化合反应但不是氧化反应。举例:二氧化碳+水→碳酸。
(1)是氧化反应但不是化合反应。举例:______。
(2)既是氧化反应又是化合反应。举例:______。
1.(2020·石家庄市第四十中学)下列有关实验现象的描述正确的是()
A.红磷在空气中不能燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
2.(2020·苏州市彩香实验中学九年级期中)下列有关氧气的认识,正确的是
A.在1.01x105Pa,-218.4℃时,氧气变为白色的雪花状固体
B.通常情况下,氧气是无色、无味的气体
C.氧气的化学性质比较活泼,可与所有物质发生化学反应
D.鱼、虾等能在水中生存,证明氧气易溶于水
3.(2020·四川省成都市石室联合中学)下列物质在氧气中燃烧、能产生明亮蓝紫色火焰的是()
A.木条 B.硫 C.磷 D.铁
4.(2020·湖北九年级期中)田径比赛发令枪打响后,产生白烟的主要物质是:
A.二氧化硫 B.氧化镁 C.五氧化二磷 D.二氧化碳
5.(2020·焉耆回族自治县第一中学)下列操作可以一次鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.闻气体的气味 B.观察气体颜色 C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水
6.(2020·开封市第五中学)下列物质在氧气里燃烧,生成物为黑色固体的是()
A.硫
B.镁条
C.木炭
D.铁丝
7.(2020·河南九年级期中)下列化学反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是
A.石蜡+氧气二氧化碳+水
B.碳酸钙二氧化碳+氧化钙
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