2024-2025学年小学生家庭体育活动的教学设计.docx

2024-2025学年小学生家庭体育活动的教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本教学设计以《小学体育课程标准》为指导，结合2024-2025学年小学体育教材内容，针对小学生家庭体育活动进行教学设计。内容主要选取课本中关于基础体能训练、亲子互动游戏以及家庭运动环境适应性练习等部分，旨在让学生在家庭环境中养成良好的运动习惯，提高身体素质，培养亲子间的互动合作。课程设计注重与课本知识的关联性，确保教学内容符合学生所在年级的知识深度，实用性较强。

核心素养目标

本课程旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。通过家庭体育活动，提高学生的基础体能，培养其自主锻炼的习惯，增强身体素质；促进家庭内亲子互动，培养合作精神和社交能力；引导学生学会在家庭环境中合理利用资源，进行创造性运动实践，从而全面提升学生的体育素养，与课本内容紧密关联，符合新教材要求。

学习者分析

1.学生已掌握相关知识：学生在学校体育课程中学习了基础的运动技能、体能训练方法以及简单的健康知识，对家庭体育活动有一定的认识和体验。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生普遍对趣味性、互动性强的体育活动有较高的兴趣，具备一定的自主学习能力，喜欢在游戏中学习和探索。学习风格多样，有的喜欢团队合作，有的偏好独立完成。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在家庭环境中，学生可能面临运动场地有限、运动器材不足等问题，影响运动效果的提升。此外，部分学生可能对运动习惯的培养和坚持存在一定困难，需要家长和教师的鼓励与指导。学生在运动过程中可能出现安全意识不足的问题，需要加强安全教育。这些困难与挑战均与课本内容紧密相关，需要在教学过程中予以关注和解决。

教学方法与手段

1.教学方法：

-探究法：引导学生主动探索家庭体育活动的多样性，鼓励学生尝试创新运动方式，提高运动兴趣。

-互动式教学法：通过亲子互动游戏，加强学生与家长间的沟通与合作，提升学生的社交能力和团队精神。

-情景教学法：结合家庭环境特点，创设真实运动场景，让学生在实际情境中学习和体验。

2.教学手段：

-多媒体演示：利用视频、图片等形式展示正确的运动方法和动作要领，帮助学生直观学习。

-网络资源：推荐适合家庭体育活动的在线教程和运动APP，方便学生自主学习和家长参与。

-虚拟现实技术：运用VR设备模拟运动场景，让学生在虚拟环境中体验不同运动项目，增加学习趣味性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：通过播放一段家庭亲子运动视频，展示家庭成员共同参与体育活动的欢乐场景，引发学生对家庭体育活动的兴趣。

提出问题：请同学们思考以下问题：（1）视频中家庭成员是如何一起运动的？（2）你能想到哪些家庭体育活动？

目的：激发学生学习兴趣，为新课学习做好铺垫。

2.讲授新课（15分钟）

（1）基础体能训练（5分钟）

教师讲解：介绍基础体能训练的重要性，结合课本内容，讲解一些适合家庭环境的基础体能训练方法。

学生互动：学生分享自己在家庭中进行的体能训练经验，教师点评并给予建议。

（2）亲子互动游戏（5分钟）

教师讲解：推荐几种亲子互动游戏，讲解游戏规则和动作要领。

学生互动：学生与家长现场演示亲子互动游戏，其他学生观摩并学习。

（3）家庭运动环境适应性练习（5分钟）

教师讲解：针对家庭运动环境特点，讲解如何进行适应性练习。

学生互动：学生分组讨论，思考并分享如何在家庭环境中创造性地进行运动练习。

3.巩固练习（15分钟）

（1）练习家庭体能训练（5分钟）

学生按照教师要求，进行家庭体能训练练习。教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

（2）亲子互动游戏练习（5分钟）

学生与家长共同练习亲子互动游戏，加强亲子之间的沟通与合作。

（3）家庭运动环境适应性练习（5分钟）

学生根据家庭环境特点，进行创造性运动实践，教师给予指导和建议。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的教学内容，提出以下问题：

（1）你能列举出几种基础体能训练方法吗？

（2）在家庭环境中，如何进行亲子互动游戏？

（3）如何根据家庭运动环境特点进行适应性练习？

学生回答问题，教师点评并总结。

5.总结与拓展（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调家庭体育活动的重要性，提醒学生在家庭环境中注意运动安全。

拓展要求：学生课后与家长一起制定家庭体育活动计划，并在下周的课堂上分享实践成果。

整个教学过程设计注重师生互动，激发学生学习兴趣，培养运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。教学过程紧扣实际学情，凸显教学重难点，注重解决问题及核心素养能力的拓展。总用时45分钟。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《家庭体育活动指导手册》：详细介绍家庭体育活动的意义、方法及安全注意事项，帮助学生和家长更好地开展家