高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板.pdfVIP

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第1页

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题

模板

思维的特征：

思维是人类智慧的体现，其特征包括思维风格的差异、间

接性、概括性和能动性。不同的人有不同的思维风格，因此在

速度、方式、质量和结果上会有很大的差异。思维能够通过获

得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象揭示事物

的本质和规律，实现对未知事物的认识。思维能够从多种事物

及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内

在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。思维

能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的

思维如实地反映认识对象，错误的思维则歪曲地反映认识对象。

逻辑矛盾与辩证矛盾的区别：

在思维中，自相矛盾是思维混乱的一种表现，而辩证矛盾

是唯物辩证法所讲的事物本身固有的客观矛盾。客观事物是变

化发展的，因此此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第1页

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第2页

面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。逻辑矛盾

（自相矛盾）的论断是对客观实际矛盾的错误反映。遵守矛盾

律的要求是正确把握客观矛盾的必要条件。

如何做到自觉地走向科学思维：

科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能

够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、

片面僵化的不科学思维相对立。人人都有思维，但只有正确的

思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以

正确的世界观和方法论为指导。马克思主义世界观和方法论是

指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主

义指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。科学思

维要具备两个基本条件，即内容真实和思维形式正确。

研究科学思维的意义：

研究科学思维具有思维素养和思想政治意义。思维素养方

面，研究科学思维有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫

真理。研究科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律。

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第2页

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第3页

研究科学思维有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所

发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。思想政治

意义方面，研究科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段

性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握

我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想

水平和政治觉悟。

2.研究科学思维可以帮助我们发扬科学精神，积极参与当

代中国广泛而深刻的社会变革和独特的实践创新，以积极进取

的态度和负责任的行动促进社会和谐，为国家强盛和民族复兴

助力。

5.要正确理解概念，需要同时了解概念的内涵和外延。概

念随着认识对象的变化而变化，随着认识的不断深化，人们对

概念的理解也会越来越深刻和精确。

6.哲学认识论从主客体关系的角度研究判断的真假；形式

逻辑从形式上研究判断的真假特征和判断之间的真假关系；在

人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要考虑语境。

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第3页

高中政治《逻辑与思维》年高考政治答题模板--第4页

7.归纳推理和类比推理都是或然推理，不能保证从真前提

推出真结论。归纳推理有助于发现认识对象之间的规律，是发

现真理和获取新知的重要方法。类比推理是探索真理、获取新