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保留灌法理件

?保留灌法概述?保留灌法的操作流程?保留灌法的床用?保留灌法的理要点?保留灌法的并症与理?保留灌法的培与考核

01保留灌法概述

定与目的定保留灌法是一种将液灌入道内，使其在道内停留一段，以达到治目的的理方法。目的用于治道感染、便秘、道等道疾病，以及助道手前的道准等。

适用范与注意事适用范适用于成人和儿童的各种道疾病，尤其适用于不能口服的病人。

灌液的与配制灌液的根据病情适当的灌液，如生理水、温开水、各种物溶液等。灌液的配制根据需要将物溶解于温开水中，配制成适当的物的溶解度、定性及理作用，避免生不良反。度。注意

02保留灌法的操作流程

操作前准估病情准物品解明了解患者的病情、年、意状、排便情况等，以便合适的灌溶液和操作方法。灌溶液、灌器、手套、生、便盆、橡胶等。向患者及家属解灌的目的、操作程及注意事，以取得患者的配合。

操作步核患者身份及灌溶液插入灌器确患者身份及所用的灌溶液，防止操作。插入肛5-10厘米，慢注入灌溶液。助患者取左卧位察病情化将患者身体向左，抬高臀部，便在灌程中，察患者的反及排便情况，如有异常及理。于操作。滑灌器前端灌后理灌完后，拔出灌器，用生清肛及周皮肤，整理床位。将灌器前端涂上滑，以便插入肛。

操作后理察排便情况保持肛周皮肤清干燥灌后察患者的排便情况，排便次数、及清肛周皮肤，保持干燥，防感染。量及性状。注意食理心理理指患者合理食，增加膳食入，保关注患者的心理状，予适当的心理疏和理，提高患者的舒适度和意度。持大便通。

03保留灌法的床用

床适症道感染便秘如菌性痢疾、阿米巴痢疾等，通灌法直接作用于道，提高物在道内的度，增效。灌可以化便，刺激道蠕，解便秘症状。道手后道疾病如癌、直癌等手后，如、灌等，需要使用灌法行道准。灌有助于清除道内的气和液，减腹和腹痛。

禁忌症与注意事禁忌症重心血管疾病、道穿孔、肛括肌松弛等患者不宜行灌。注意事灌合适的体位，控制液温度和流速，避免液反流和空气入道，灌后保持平卧位一段，避免立即下床活。

床效果估

04保留灌法的理要点

心理理解灌的目的、方予患者心理支持，增其信心，提高治依从性。法及注意事，消除患者情。告知患者灌程中可能出的不适感，鼓励患者保持放松状。

患者准

灌液的温度与高度

灌深度与速度的控制根据患者年、病情及个体差异合适的灌深度。察患者反，如出不适，立即停止灌并予相理。控制灌速度，不宜快或慢，以免引起患者不适。

05保留灌法的并症与理

道刺激症状

道感染道感染是保留灌法少的并症，但后果重，可引起腹泻、高等症状。描述道感染可能是由于灌液被染或道原有感染病灶被所致。于道感染，及予抗生素治，同停灌，注意保持食生。

其他并症及理方法除道刺激症状和道感染外，保留灌法可能引起其他并症，如肛疼痛、心血管事件等。描述肛疼痛可能是由于灌插管刺激肛所致，可予局部止痛解。心血管事件如心律失常、心痛等可能与灌液心血管系的刺激有关，于有心血管疾病的患者慎用保留灌法。此外，可能出敏反等并症，根据具体情况行理。

06保留灌法的培与考核

培内容与方法介保留灌法的原理、适症、禁忌症及注意事，使学全面了解理方法。由丰富的理人演示保留灌法的操作步，包括准用物、估患者、操作流程及后理等。学分行模操作，通践掌握保留灌法的操作技巧和注意事。合床案例，分析保留灌法的用及效果，提高学在工作中的能力。

考核准与方式操作考核察学在模操作中的操作技能、沟通技巧及能力，估其是否达到准。理考核通卷考或卷形式，考学保留灌法的理知掌握情况。合价合学的理成和操作考核表，学行合价，以确保其具熟的保留灌法理技能。

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