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七年级语文下册第一单元课内阅读训练题（附答案）

语文：第一单元课内训练卷（语文版七年级下）

注意事项：

1.本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；

2.本卷既可用于统一考试，又可用于学生自我测评。

一、阅读《石榴》，完成１～12题。

①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，

不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树

便是这少数树木中的最可爱的一种。

②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，

这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。③最可爱的是它的花，

那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的

更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从

顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可

是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛

瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然

的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己

的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光

嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

1.课文《石榴》的作者是，他是我国现代著名的，。

2.给文中加点字注音并解释字义。

（1）争妍斗艳（）（2）奇崛（）

（3）皓齿（）

3.下列加点词运用有误的一项是（）

A.看到弟弟那顽皮的样子，奶奶忍俊不禁地笑了。

B.“杨贵妃”那丰腴的面庞，柔媚的舞姿，给观众留下了极其难忘的印象。

C.这枯瘠的土地生长着奇崛的梅树仿佛它们本身就具有了意境。

D.这部电脑动画制作的古味盎然、光怪陆离的景象，会让小朋友们大开

眼界。

4．第①段文字运用了什么写法？有什么作用？

5．第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？

6．第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？

7．第③段是从哪几个方面来写石榴花的？

8．请用简洁的语言概括第④段的内容。

9.第⑤段中“红玛瑙的花瓶儿”指石榴的；“中国式的金罍”指石榴的。

10.第⑤段中“妙幻的演艺”是指什么？

11．文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用？

12.选择你熟悉和喜爱的一种花草，模仿课文，写一篇状物的记叙文。

要求：（1）题目自拟。（2）寄托自己的思想感情，或阐发一定的哲理。

（3）200字左右。

二、阅读《海燕》选段，完成13～22题。

乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一

对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二

三月，轻sī（）微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条

万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿

的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，

那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个

隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它

的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的

天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。

再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横lüè（）着，小燕子的剪尾或翼

尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞

倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几

痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。

那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为

我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了

一个biǎn（）额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕

子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。

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还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶

然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到

那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。

这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢

呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧qī（）着，或舒怀

地指点着，且曾平添了几多的