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2010-2023历年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试文科数学卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.设z是复数,则下列命题中的假命题是

A.若,则z是实数

B.若,则z是虚数

C.若z是虚数,则

D.若z是纯虚数,则

2.已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1,或x>b}.

(1)求a,b;

(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0(c∈R).

3.设定义在上的奇函数,满足对任意都有,且时,,则的值等于(??)

A.

B.

C.

D.

4.函数f(x)=的值域为_________.

5.设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足;

(i);(ii)对任意,当时,恒有.

那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:

①;

②;

③.

其中,“保序同构”的集合对的序号是____________(写出所有“保序同构”的集合对的序号)

6.下列选项中,使不等式x成立的x的取值范围是

A.(,-1)

B.(-1,0)

C.0,1)

D.(1,)

7.已知函数f(x)=ax2+2x+c(a、c∈N*)满足:①f(1)=5;②6f(2)11.

(1)求a、c的值;

(2)若对任意的实数x∈,都有f(x)-2mx≤1成立,求实数m的取值范围.

8.若变量满足约束条件且的最大值为,最小值为,则的值是

A.

B.

C.

D.

9.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数,0≤απ).以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为ρcos2θ=4sinθ.

(1)求直线l与曲线C的平面直角坐标方程;

(2)设直线l与曲线C交于不同的两点A、B,若,求α的值.

10.已知函数,若实数满足的最小值是____.

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:C试题分析:根据题意,由于z是复数,当若,则z是实数,命题A正确,对于B,若,则z是虚数,成立。对于C,若z是虚数,比如z=I,则不成立,对于D,z是纯虚数,则成立,故答案为C.

考点:命题的真假

点评:主要是考查了命题的真假的判定,属于基础题。

2.参考答案:(1)

(2)当c>2时,解集为{x|2<x<c};当c<2时,解集为{x|c<x<2};当c=2时,解集为试题分析:解:(1)因为不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1,或x>b},

所以x1=1与x2=b是方程ax2-3x+2=0的两个实数根,且b>1.

由根与系数的关系,得解得???????6分

(2)不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,即x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.

①当c>2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为{x|2<x<c};

②当c<2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为{x|c<x<2};

③当c=2时,不等式(x-2)(x-c)<0的解集为.

∴当c>2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为{x|2<x<c};

当c<2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为{x|c<x<2};

当c=2时,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集为.?????12分

考点:二次不等式的解集

点评:主要是考查了二次不等式的求解,属于基础题。

3.参考答案:C试题分析:根据题意,由于定义在上的奇函数,满足对任意都有,说明函数关于直线x=0.5对称,可知其周期为2,那么可知时,,则f(3)+f(1.5)=f(1)+f(-0.5)=f(1)-f(0.5)=f(0)-f(0.5)=0.25,故答案为C.

考点:函数的奇偶性

点评:主要是考查了函数的奇偶性以及解析式的运用,属于基础题。

4.参考答案:(-∞,2)试题分析:根据题意,由于函数f(x)=,当;当,则,故可知函数的值域为(-∞,2)

考点:函数的值域

点评:主要是考查了函数值域的求解,属于基础题。

5.参考答案:①②③???试题分析:根据题意,设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足条件;(ii)对任意,当时,恒有时,则两个集合为“保序同构”,

即定义域对应的函数为增函数,那么对于①;则可知满足题意。

②;可知成立

③.比如y=x,满足题意。故答案为①②③

考点:集合的运算

点评:主要是考查了集合的新定义的运用,属于基础题。

6.参考答案:A试题分析:根据题意,由于不等式x,则可知故可知答案为A.

考点:不等式的解集

点评:主要是考查了不等式的求解,属于基础题。

7.参考答案:(1)a=1,c=2

(2)m≥.试题分析:解:(1)∵f(1)=a+2+c=5,∴c=3-a.①

又∵6f(2)11,即64a+c+411,②

将①式代入②式,得-a,

又∵a、c∈N*,∴a=1,c=2.?

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