部编版小学五年级下册道德与法治教案.pdf

部编版小学五年级下册道德与法治教案

一、教学内容

本节课选自部编版小学五年级下册道德与法治教材，具体内容包

括第一章《我们的价值观》的第一节《人与自然和谐共生》和第二节

《尊重劳动者》；第二章《我们的法治国家》的第一节《法律是人民

利益的保障》和第二节《遵守法律法规》。

二、教学目标

1.让学生了解人与自然的关系，认识到保护环境的重要性，培养

环保意识。

2.培养学生尊重劳动者，珍惜劳动成果的良好品质。

3.使学生了解法律的基本作用，增强法治观念，自觉遵守法律法

规。

三、教学难点与重点

教学难点：法治观念的培养、环保意识的树立。

教学重点：尊重劳动者、遵守法律法规。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：道德与法治教材、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示环境污染的图片，引发学生对环保问题的关注，

进而引出本节课的主题。

过程一：展示图片，提出问题。

过程二：学生讨论，回答问题。

2.新课讲解

过程一：讲解第一节《人与自然和谐共生》，引导学生了解人

与自然的关系，认识到保护环境的重要性。

过程二：讲解第二节《尊重劳动者》，培养学生尊重劳动者，

珍惜劳动成果的品质。

过程三：讲解第一节《法律是人民利益的保障》和第二节《遵

守法律法规》，使学生了解法律的基本作用，增强法治观念。

3.例题讲解

过程一：教师出示例题，分析题目要求。

过程二：学生独立思考，解答问题。

过程三：教师讲解答案，学生进行随堂练习。

4.课堂小结

六、板书设计

1.人与自然和谐共生

保护环境

珍惜资源

2.尊重劳动者

感受劳动成果

珍惜劳动成果

3.法律是人民利益的保障

法律的作用

遵守法律法规

七、作业设计

1.作业题目：

（1）结合本节课所学内容，谈谈你对人与自然和谐共生的认

识。

（2）举例说明尊重劳动者的重要性。

（3）简述遵守法律法规的必要性。

2.答案：

（1）人与自然和谐共生，要求我们保护环境，珍惜资源，实

现可持续发展。

（2）尊重劳动者，是体现我们尊重他人劳动成果的表现，有

利于培养我们的道德品质。

（3）遵守法律法规，有利于维护社会秩序，保障人民利益。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种

方式，使学生了解了道德与法治的基本知识，培养了学生的环保意识、

尊重劳动者和法治观念。但在课堂教学中，要注意关注学生的学习反

馈，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生在生活中关注环保问题，积极参与环保活

动；学会尊重劳动者，珍惜劳动成果；自觉遵守法律法规，维护社会

秩序。同时，可以开展相关主题活动，如环保手抄报、法治知识竞赛

等，提高学生的实践能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点的关注细节

1.教学难点：法治观念的培养、环保意识的树立。

2.教学重点：尊重劳动者、遵守法律法规。

二、重点和难点解析

1.法治观念的培养

（1）在讲解法治观念时，教师应关注学生对法律作用的理解。

可通过具体案例分析，使学生明白法律是如何保障人民利益的，进而

认识到法治的重要性。

（2）通过设置情境模拟、角色扮演等活动，让学生在实践中

感受法治的力量，培养他们的法治观念。

（3）结合生活实际，引导学生发现身边的法治现象，如交通

法规、消费者权益保护法等，使他们在生活中自觉遵守法律法规。

2.环保意识的树立

（1）在讲解环保意识时，教师应关注学生对环境保护的认识。

通过展示环境污染的图片、数据分析等，让学生深刻认识到环保的紧

迫性。

（2）组织学生参与环保活动