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《个人进攻和防守战术》教案
教师：班级：人数：人课次：时间：第周
教学（一）个人进攻和防守战术；
内容（二）游戏：“课堂足球赛”。
足球战术分为进攻了防守两大系统。各系统又都包含个人战术、局部战术、整体
战术和定位球战术。根据课程标准和学生的实际情况，本课教学内容设计为个人进攻
教材和防守战术。个人战术是指队员为完成全队战术配合及取得比赛的胜利而采取的个人
分析行动和方法，包括个人进攻和个人防守战术。本课初步学习个人进攻战术中的跑位、
传球、射门和运球突破以及个人防守战术，让学生在课堂教学中获得足球实践经验并
运用于教学比赛中，增强教学效果。
教学教学
进攻和防守的技术。进攻和防守的意识。
重点难点
（一）通过教学，使学生了解个人进攻和防守战术。
教学（二）通过练习，使80%的同学能基本掌握个人进攻和防守战术，在教学比赛中能根
目标据场上形势较合理地运用。
（三）通过游戏发展学生的灵敏、速度素质，增强学生的团队精神。
1.课前检查场地与器材。
场地场地：田径场、跑道、足球场。安全
2.做好充分的准备活动。
器材器材：录音机、足球。措施
3.进行安全思想教育。
教学组织、教法学法和要求时次强
课的内容
顺序教师活动学生活动间数度
课堂常规1.指定地点集合。1.在指定地点快速集21小
合。分
1.整队集合。2.观察集合情况，听体委
钟
汇报出席人数。2.体委整队向教师汇
2.清点人数。
开始
3.师生问好。报人数。
3.检查服装。
部分
4.宣布本课的教学内容3.师生问好。
4.宣布课内容。
与要求。
4.认真听取课堂内容
5.安排见习生。
5.安排见习生。
与要求。
5.见习生根据教师安排
进行学习。
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