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课程设计
课程名称电气工程制图
课题名称Y112-2异步电机装配图
专业电气工程
班级
学号
姓名
指导教师李春菊、彭磊、邓秋玲
年月日
湖南工程学院
课程设计任务书
课题名称电气工程制图
题目电机/接触器/变压器装配图
二维绘制及接触器三维造型
专业班级
学生姓名学号
指导老师李春菊彭磊邓秋玲
审批谢卫才
任务书下达日期2012年月日
设计完成日期2012年月日
设计内容与设计要求
一.课程简介
《电气工程制图课程设计》是电气工程及其自动化专业强
化学生制图能力培养的集中性实践性教学环节。
二.课程任务与能力培养要求
通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能:
(1)能正确无误地读懂所给图纸,进一步熟悉机械标准;
(2)培养学生熟练运用AutoCAD、Pro/ENGINEER软件绘制工程
图纸的能力。
(3)培养正确理解和运用专业技术标准的能力。
三.课程设计教学基本内容
(1)用AutoCAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。
(2)用PROE软件对电器典型零件做三维造型,并进行装配
四.课程设计的基本要求
独立完成所布置的任务,不得拷贝。
主要设计条件
1.提供电机/接触器/变压器装配图一张。
2.提供接触器产品一个。
3.提供上机条件。
说明书格式
1.课程设计封面
2.课程设计任务书
3.说明书目录
4.概述
5.绘图过程
6.总结与体会
7.参考文献
8.附录(图纸)
进度安排
时间:1周
星期一上午:下达任务,上课
星期一下午至星期四:绘图
星期五上午:准备说明书
星期五下午:交课程设计说明书及答辩
参考文献
1.《中文版AutoCAD2008基础教程》,薛焱主编,清华大学出
版社,2007年。
2.《Pro/ENGINEERWildfire4.0三维造型及应用》,孙海波主
编,东南大学出版社,2008年。
3.《机械制图标准手册》,机械工业出版社。
目录
1概述1
1.1课程设计的目的和意义1
1.2课程设计的任务
2绘图过程2
3总结与体会6
4参考文献7
1概述
1.1课程设计的目的和意义
本课程设计是在课程结束后,为复习巩固所学基本理论、基本知识,
加强学生对CAD的感性认识,有针对性地安排实践性教学环节,培养学
生观察问题、思考问题的能力。同时,为适应当今工程制图的计算机绘
图化,培养学生使用计算机绘制工程图样的能力,提高学生计算机操作
水平,使学生掌握AutoCAD软件包,更加熟练的运用之前学到的CAD中
的各种指令,学到更多的制图方法和操作
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