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森林防火安全知识教案6篇

我们的生活离不开森林。森林是我们的家园，是动物们的乐

园，森林以繁枝密叶遮风挡雨，为一切进入森林的生命创造一个

适宜生存的空间。

森林中有许多植物，绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的

生产者，通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，

释放730千克的氧气。森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75

倍。一公顷的山毛榉森林，一年只能吸附的粉尘就有68吨之多。

此外，森林还在涵养水源、保持水土、防风护沙。调节气候等方

面，都起着非常重要要的作用。

森林很重要，可是还是遭到了许多严重的损失，水火无情，

一个小小的烟头，小小的火星，就有可能导致火灾的发生，如果

没有及时扑灭，可能一片森林就被毁了，小动物的家园就被毁了，

地球的肺也就被毁了，多少珍贵树木被烧，后果不堪设想。

1987年5月6日至6月2日，在黑龙江省大兴安岭地区发

生，是新中国成立以来最严重的一次火灾，大火不但使新中国境

内的1800万英亩的面积受到不同程度的伤害，相当于一个苏格

兰那么大，而且还波及了苏联境内的1200万英亩森林;相较之下，

翌年发生的黄石公园大火受灾影响范围则约为150万英亩。大兴

安岭森林火灾令五万同胞流离失所、193人葬身火海，五万余军

民围剿25个昼夜方才扑灭，大火烧过了100万公顷土地、焚毁

了85万立方米木材，是建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、

损失最为惨重的一次。

人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果，地球上有许

许多多的动物都生活在森林中，我们人类总是疏于防范，才会酿

成森林火灾，森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以身存的环境，

这些动物会烧伤，烧死，有的好不容易从中脱险出来，但昔日的

家园已经消失。由于火灾等原因，造成森林被破坏，我国不少野

生动物物种已经灭绝甚至濒临灭绝，因此，保护森林，防护森林

火灾的同时也保护了野生动物。

森林防火，人人有责!森林防火贵在预防。

活动目标：

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能

力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

教育过程：

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案，这是什么。

师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有一定象征意义

的图形符号并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板，分类标志。

1)火灾报警和手动控制标志，火警电话等。

2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用

火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种，当心触电等。

2、报警标志，说说你认识什么标志?这个标志的图片有什么

含义?(发声警报器，火警电话，紧急出口，当心爆炸，当心有毒，

安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，易燃物)

3、简介消防栓。

三、观看森林防火课件：大家认真观察表演后讨论

1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应该怎样

与消防队取得联系?

2、总结：我们介绍了哪些方面知识，还有什么情况可能发

生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四、小组讨论设计森林防火措施

1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳：消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清

楚、，可以是一目了然的图案，也可以图形与方向标志连用，醒

目地指示文字所示的意义)

3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4、交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措

施。

当阳光从山上慢慢照进森林的时候，大叔对柏树爸爸说：柏“

树哥哥，我们的家什么时候才能平静下来?昨天，一半的森林被

人类烧毁了。我该怎么办?”嘿“，对!”柏树公公看着