北京市第一六六中学2023-2024学年高一下学期期末模拟考试历史Word版含解析.docx

北京市第一六六中学2023-2024学年度高一年级第二学期期末模拟测试

历史试卷

考查目标

知识：世界古代史、世界近代史、世界现代史

能力：提取信息能力，分析与概括能力，探究与阐释能力

一、本部分共30题，每题1.5分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，相关内容标注正确的是

A.将金字塔标注在① B.将种姓制度标注在②

C.将甲骨文标注在③ D.将楔形文字标注在④

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学知识可知，①位于尼罗河流域，属于古埃及文明，其中金字塔是古埃及文明的代表，A项正确；②是两河流域，而种姓制度是古印度文明代表，排除B项；③位于印度河流域，而甲骨文是古中国文明代表，排除C项；④位于黄河流域，其中楔形文字是两河流域文明的代表，排除D项。故选A项。

2.《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕，太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比；波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉·马兹达之佑统治王国。材料反映两个国家统治的共同点是（）

A.建立了广阔的帝国 B.实行行省制度

C.依靠法律进行统治 D.宣扬君权神授

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比”、“波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉·马兹达之佑统治王国”可以看出两个国家均宣扬君权神授思想，D项正确；材料不能体现建立了广阔的帝国，排除A项；题干不涉及行省制度，排除B项；材料体现了两个国家宣扬君权神授，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。

3.下图中左边是公元前7—前6世纪古代希腊的雕刻，右边是古代埃及公元前3千纪后期的雕刻。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。由此可推断

A.埃及曾经征服希腊 B.埃及借鉴了希腊的雕刻手法

C.古代文明相互隔绝 D.古代文明之间有一定的交流

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】根据材料可知，希腊雕刻和埃及雕刻在表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处，说明古希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴，二者之间存在交流，D项正确；材料信息没有体现埃及曾经征服希腊，排除A项；材料信息没有体现埃及借鉴了希腊的雕刻手法，排除B项；材料反映文明之间存在交流，排除C项。故选D项。

【点睛】

4.罗马凯撒时期（公元前1世纪），在战略交通重要地点和土地最肥沃的地区建立殖民地（如高卢、西班牙、阿非利加等地有40多个殖民地），以安置退伍老兵。老兵退伍后，会在这些殖民城市定居，并和当地女子结婚，从而使她们也获得罗马公民权。这种现象

①激化了贵族与平民的矛盾②有利于扩大和巩固罗马疆域

③为罗马民主政治奠定基础④客观上推动了万民法的形成

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识可知，随着领土的不断扩张，共和国晚期的罗马将退伍士兵安置在战略交通重要和土地最肥沃的殖民地，并给予嫁给这些士兵的外省女子以公民权，有利于扩大和巩固罗马疆域，客观上推动了万民法的形成，说法②④符合题意，D项正确；扩大公民范围的做法与贵族和平民矛盾无关，罗马实行的是贵族政治并非民主政治，①③不符合题意，与之组合的ABC三项错误。

5.某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下三张图片，该同学的研究主题是（）

“三种人”（僧侣、骑士、农民）绘画作品

封君封臣制示意图

封建庄园示意图

A.忠君思想在西欧传播 B.西欧封建社会的典型特征

C.西欧民族国家的形成 D.基督教在西欧的特殊地位

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料信息可知，中世纪西欧封建社会在政治上的特征是封君封臣制，经济上是封建庄园经济，思想上是基督教会占主导地位，因此材料信息反映的是西欧封建社会的典型特征，B项正确；忠君思想是中国古代儒家文化中的一个重要概念，它强调的是对君主的忠诚和服从，其在中世纪的欧洲没其没有得到传播，排除A项；西欧民族国家的形成发生在近代欧洲，与材料时间不符，排除C项；“基督教在西欧的特殊地位”只能体现部分材料，排除D项。故选B项。

6.1477年，西欧低地国家（今荷兰等地）许多市镇集会，向领主提出不得在未获取各市镇同意之前对外宣战或颁发新税令等要求，领主只得接受。此现象表明该地区出现了（）

A.城市自治的倾向 B.中央集权的趋势

C.社会环境的动荡 D.王权削弱的迹象

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“向领主提出不得在未获取各市镇同意之