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五年级下科学练习题

一、选择题

1.下列关于水的说法正确的是：

A.水是无色无味的液体

B.水是固体状态的物质

C.水是不可压缩的气体

D.水是透明的固体

2.雨水是由下面哪个自然现象造成的？

A.蒸发

B.凝结

C.降水

D.流淌

3.下列哪种工具可以测量温度？

A.量杯

B.计时器

C.温度计

D.电子秤

4.太阳能是利用太阳的什么能量来产生电力的？

A.光能

B.热能

C.动能

D.风能

5.下列哪种材料不属于金属？

A.铁

B.铝

C.纸

D.铜

二、填空题

1.空气的主要成分是______和二氧化碳。

2.雪花是由______凝结形成的。

3.我们可以用______来测量风力的大小。

4.地球上有百分之七十以上的面积被______覆盖着。

5.动物和植物都需要______才能生存。

三、解答题

1.请简述水的三态变化，并给出例子。

2.阐述一下什么是可再生能源，并举出三个例子。

3.请解释一下为什么河流是重要的水资源。

4.说说太阳能的优点和利用方式。

5.什么是循环利用？举例说明。

四、实验题

1.实验目的：观察水的沸腾现象。

实验材料：水、烧杯、火源。

实验步骤：

1)将适量的水倒入烧杯中。

2)使用火源加热烧杯底部的水。

3)观察并记录水开始沸腾的时间。

4)熄灭火源，继续观察水的变化。

实验结果：当水开始加热后，持续加热一段时间后水开始沸腾，水

变成气体状态。

实验结论：加热水可使其变成气体状态，即沸腾。

2.实验目的：观察植物对光的反应。

实验材料：阳光、小型植物。

实验步骤：

1)将小型植物放置在阳光下。

2)观察植物叶片的变化。

3)移开阳光，继续观察植物叶片的变化。

实验结果：在阳光下，植物叶片会向光源方向弯曲；移开阳光后，

植物叶片恢复直立。

实验结论：植物能够感知光的方向，并向光源方向弯曲以进行光合

作用。

五、思考题

1.请列举三种常见的可回收垃圾和三种常见的有害垃圾，并提出垃

圾分类的重要性。

2.为什么我们要节约用水？请提出至少三个理由。

3.你认为科学对我们的生活有什么影响？举例说明。

4.请解释一下什么是环境污染，并提出三种改善环境的方法。

5.简述一下你所了解的某个生态系统的特点和其重要性。

六、总结

通过这些科学练习题，我们更深入地了解了水的特性与变化、能源

的利用与优缺点、实验方法的应用等科学知识。同时，我们也思考了

垃圾分类、节约用水、环境保护等与科学息息相关的话题。通过学习

科学，我们能够更好地认识和了解我们所处的世界，为保护环境、改

善生活质量做出积极的贡献。