文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复习试卷(含答案).pdfVIP

文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复

习试卷（含答案）

文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：

___________

一、课内阅读

阅读下面短文，回答后面的问题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，

孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三

日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1．解释下列句中加点的词。

（1）蒙辞务以军中多务(____________)（2）孰若孤

(____________)

（3）见往事(____________)____________（4）刮目相待

(____________)

2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．孤岂欲卿治经为博士邪可以为师矣

B．及鲁肃过寻阳力所能及

C．大兄何见事之晚乎又数刀毙之

D．结友而别狼亦黠矣，而顷刻两毙

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

卿今者才略，非复吴下阿蒙！

4．从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成？

二、课外阅读

读下面的诗歌，完成下列小题。

木兰歌

（唐）韦元甫

木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强起颜。老父隶兵

籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人

肤。老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮

裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海

旁。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木

兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄，

今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年

共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。

惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，

千古之名焉可灭！

5．解释下列加点的词语。

（1）欲闻所戚戚________（2）有子复尚少________

（3）朔风裂人肤________（4）易却纨绮裳________

6．翻译下面的句子。

（1）朝屯雪山下，暮宿青海旁。

（2）今者见木兰，言声虽是颜貌殊。

7．“父母见木兰，喜极成悲伤”一句中“喜”“悲”如何理解？

8．与《木兰诗》相比，同为表达对木兰的赞美，本诗的结尾方

式有何不同？

三、对比阅读

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中

多务：权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言

多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃

过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结

友而别。

[乙]一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀

趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，

累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫

子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”

羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书·烈女传》）

[注]①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④

懿：美好。

9．下面句子中加点词意思相同的一项是（）