5.1+延续文化血脉+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册 (1).pptxVIP

新课导入;第三单元：民主与法治;1.政治认同：通过体会中华文化的源远流长与博大精深，感受中华文化的力量，认同中华文化，坚定文化自信。

2.道德修养：感受中华文化的魅力，热爱中华文化，体会中华传统美德的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。

3.健全人格：过理解中华优秀传统文化和中华传统美德，树立积极向上的思想品质。

4.责任意识：过了解中国特色社会主义文化的发展路径，进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感和使命感，自觉践行中华传统美德。;自主学习P58-P65，思考问题：;;阅读课本材料，思考并回答问题。;各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。P59;探究与分享：文化遗产的价值;知识扩展：保护文化遗产的意义？

（1）有利于传承中华优秀传统文化，丰富人们的文化生活，增强人民对优秀传统文化的认同感，坚定文化自信。

（2）有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神。

（3）有利于推进社会主义先进文化建设，建设中国特色社会主义文化强国。

（4）有利于增强中华文化的国际影响力。;你看到了哪些代表中华文化的元素？你还了解哪些中华文化元素？中华文化是怎样形成的？;独具特色的语言文字;中华文化;中华文化从殷周时期一直延续至今，说明了中华文化还具有什么特点？也请你用一个成语来概括。;“中轴线上的景点我都想看一看”，外国游客漫步北京中轴线。来自世界各个国家和地区的游客漫步京城，感受中轴线的魅力。北京中轴线成为各国游客的热门打卡地。;形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。

特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新;当国风遇见亚运会;?“创造力”：《我在故宫修文物》、《中国诗词大会》等热播，成为现象级节目；文化遗产走出博物馆，通过文化创意产品开发走入百姓家；非物质文化遗产插上“互联网经济”翅???，开辟出产业发展新天地。;国家宝藏;中华文化根;·源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化（根）；

·熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进

文化（枝叶）；

·植根于中国特色社会主义伟大实践（土壤）。;革命文化

;中华文化的价值是什么？我们为什么要传承中华文化？;中华文化的绚丽多彩，焕发现代活力;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。;中华文化根;4.为什么要传承中华文化？（中华文化的重要性）;5.为什么要坚定中华民族的文化自信?

①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）

②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。;;;①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。;探究六中华传统美德的内涵;忧国忧民的

爱国情怀;探究七如何践行中华传统美德;探究七如何践行中华传统美德;王永志我国载人航天工程的开创者之一;①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。;延续文化血脉;;;;;5.2021年10月27日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，明确要求继承和弘扬中华传统美德，以加强新时代公民道德建设。中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

(1)中华传统美德内涵丰富，博大精深。请你列举两个。;(3)美德的力量在于践行。青少年应该怎样弘扬和践行中华传统美德？