第二单元第二节碱及其性质-2024-2025学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册.pptxVIP

第二单元第二节碱及其性质-2024-2025学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册.pptx

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巩固训练;第二单元第二节;未成熟的柿子品尝起来会有涩味,这是因为柿子里含有碱性物质。;氢氧化钠NaOH;可溶碱;二、NaOH与Ca(OH)2的物理性质;现象:剧烈反应,

放出大量的热。;古人眼中的化学;钙三角;小结;思维延伸;;碱的化学性质;1.碱与酸碱指示剂反应;2.碱与某些非金属氧化物反应;思考:

氢氧化钠溶液和二氧化碳混合后发生了反应,但没有明显现象,你能否设计实验,证明氢氧化钠和二氧化碳之间确实发生了反应?

;CO2与水反应;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;模型一:反应物减少或消失的角度;模型二:新物质生成的角度;链接中考:氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行实验。(提示:Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液

B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因________________________

(3)写出气球后变瘪的化学方程式_________________________

;NaOH+SO2=

Ca(OH)2+SO2=;3.碱与盐溶液反应;请完成下列化学方程式:

NaOH+HCI=

NaOH+H2SO4=

Ca(OH)2+HCI=

Ca(OH)2+H2SO4=

;小结:不同的碱都有共同的OH-,碱性即OH-的性质,故碱的通性有以下四条:;1、如何鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液?

2、氢氧化钙与氢氧化钠敞口放置后的变化?

3、生石灰暴露在空气中的变化?;1、如何检验CO32-?

2、如何检验NaOH是否变质?

3、如何检验Ca(OH)2是否变质?

4、如何检验NaOH是否完全变质?

5、如何检验Ca(OH)2是否完全变质?;造纸;土木建筑;1、下列有关Ca(OH)2的说法,错误的是()

A.俗称熟石灰或消石灰

B.可用于治疗胃酸过多症

C.可用于改良酸性土壤

D.可用于处理硫酸厂排出的酸性废水

2、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()

A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化

B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成

C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴??蕊溶液,溶液呈蓝色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成;D;链接中考:实验室常用的干燥剂碱石灰是氧化钙与固体氢氧化钠的混合物,极易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰做如下探究:

;

(1)猜想:①没有变质,碱石灰只含有氧化钙、固体氢氧化钠②已完全变质,碱石灰全部变成了碳酸钙和碳酸钠。

(2)若氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠投入水中不会放热,则由操作b判断猜想②_______(填成立或不成立,下同)

(3)操作d发生的反应方程式为__________________________;由操作e、f的现象判断:滤液中含有________;由此判断猜想①_____。

(4)综合①、②的结论判断该样品的变质情况为____________。;物质鉴别题;例题2:三瓶失去标签的无色溶液分别是盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液。;小试牛刀;;;氢氧化钠;复习回顾

1、碱的定义?列举可溶碱、难溶碱?与OH-不能共存的离子?

2、NaOH的俗称?物性?溶于水表现?如何称量?密封保存原因?用途?

3、Ca(OH)2的俗称?物理性质?如何保存?如何制取?用途?

4、CaO俗称?钙三角?用途?

5、碱的通性化学方程式、现象、反应类型?

6、碱具有通性的原因?Ca(OH)2的特性?反应的用途?

7、常用干燥剂?

8、鉴别NaOH和Ca(OH)2?鉴别NaOH和Na2CO3?鉴别NaOH和NaCl?

;NaCl

Na2CO3

NaOH

Na2SO4

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3;1、总结有颜色的离子有哪些?哪些反应可以生成?

2、你知道的沉淀有哪些?哪些反应可以生成?

3、有气体生成的反应有哪些?

4、总结不能共存的离子?

5、四大基本反应类型?

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