教育实习总结(3篇 ).pdfVIP

教育实习总结1

时间过得真快，眨眼间一个月的实习就结束了，回想过往的日子

有欢喜也有忧愁，更有过迷茫。但那些都已过去，留给我们的只有回

忆和经验。

仍然清晰的记得9月20日踏进商业会计校门的那一刻，很欣喜，

因为我们可以真正意义上做一回老师了，虽然是实习的。教书育人是

我们每一名师范学生的梦想，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老

师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥

梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的

进步。教育实习，可以说让我们更近一步地接近了这个职业，也更深

刻地认识了这个职业。

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面，当然

我们还组织、参加了其它活动。

一、教学实习

（1）听课对于刚去的实习生来说听课是第一步。我们听得第一

堂课是一位商学院张教授的《中级财务会计》，他讲课很幽默，很有

感染力，讲课时还经常穿插生活中的实例，学生们听得很有兴趣。可

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以看得出他对课本知识的把握很到位，但又不拘泥于书本知识，使学

生们不感觉课程枯燥。此外还听了好几个老师上的其他课，老师们各

具风格，教法各异，值得我们学习和借鉴。

（2）备课及上课由于专业不对口，所以校长建议我们将各自专

业所对应的生活中的常识，备课时我们上网查阅、翻阅图书相关资料，

而且知道老师给了我们丰富而宝贵的意见。虽然做了充分准备但讲课

时还是遇到了很多问题，比如教态生硬，知识点与知识点之间的衔接

不是很自然，板书潦草等，课后我们主动找老师请教，通过交流发现

在授课中的不足之处，并及时改正。有时大家就某以教学问题各抒己

见，有时候争得面红耳赤。像他们这种师生之间，学生之间思想交流

或是碰撞，不是简单的物物交换，十几个思想的融合，是对自己教学

过程中问题的发现和解决问题措施的探索，是我们不断提高的标志，

是我们实习团队全体师生努力的结果。

二、班主任工作

我们每人跟一名指导老师。首先要做的就是跟着指导老师进班认

识学生与学生沟通，其次是查学生早上出勤情况和看学生上自习，第

三就是开班会，这也是班主任工作的重点。他们几乎都是中专生，正

直青春懵懂期，只因他们走向人生正道是我们每一位老师的责任和义

务。就如我们调查了全校学生吸烟情况，又二分之一以上的学生都在

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吸烟，不是他们不想戒，而是没有人对他们的行为加以耐心指教。作

为老师我们应该给他们树立榜样，从自身做起。

三、教育调查

对于教育调查我们十分关注，我们对全校学生作了不同课题和不

同形式的调查。有调查学生吸烟情况的，有调查学生身体各项素质的，

有调查学生对网络沉迷程度的等等。比如学生沉迷网络的调查，对于

中学生来说虽然有一定的控制能力，但是现在的中学生普遍感到学习

无聊，有着强烈的厌学情绪，一旦在现实生活中遭遇挫折，特别当无

法解决在学习生活中遇到的问题时，就会开始逃避，为摆脱“弱者”

地位，寻找能够满足成就感的替代品。网络游戏恰恰能给他们作为强

者的愉悦感，调查的结果不容乐观，之后我们几个坐在一起讨论具体

的解决方案，虽然不是很成熟，但毕竟我们认真付出了。

四、活动

除了正常的教育实习工作外还积极参加了学校组织的各项活动，

其中最重要有两个。

1、庆国庆十一文艺汇演，我们参与到其中做节目主持人和礼仪

指引。下面两张是我们参加活动的照片：

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这次文艺汇演举办得很成功，学校领导对我们的工作充分肯定。

这是我们第一次担当这样的工作，虽然不是很熟练，但我们从中学到

了很多，不论活动的策划还是自己的胆量。

2、将学生们做的第八套广播体操换成了第二套广播体操《青春

的活力》。以前的体操有点时间长了，而且也有点过时，学生们也有

点厌烦。我们用了两周时间教他们，对于这件事校长和高兴，还为此

准备举行一次体操比赛。

五、收获

时间总是过得很快，在短暂的四十多天的实习生活中，大家都以

教师的身份严格要求自己，为人师表，出出主意自己的言行和仪表。

本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作，遵守学校的规章制

度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，努力完成学校

布置的任务