部编版教材七年级语文下册《台阶》基础训练题.pdf

《台阶》基础训练题

知识积累与运用

1．给加点字注音。

油腻()涎水()烟瘾()撬()黏性()半晌()

．．．．．．

2．下列句中书写没有错误的一项是()

A．桃树为台阶遮出一片绿茵。

B．我担心父亲有一天会挎下来。

C．许多纸屑落在父亲的头上肩膀上。

D．父亲闲着没什么事可干又觉得很烦燥。

3．下面加点词语使用不正确的一项是()

A．一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体却能克

．．．．

服人们想像不到的困难。

B．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

．．．．

C．在大庭广众之下，请你注意自己的言行。

．．．．

D．我们对领导要保持低眉顺眼的态度。

．．．．

4．填空。

(1)本文作者江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作

他的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的

普通人尤其是农民的质朴形象。

(2)小说以为中心，通过完整的故事情节和具体的来反映现实生

活。

5．根据下面的提示或要求答题。

在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸

润。我们钦佩孟子“生，亦我所欲也，义，亦我所

欲也；二者不可得兼，”的高尚气节，我们崇尚陶渊

明“，不汲汲于富贵”的精神境界。

6．认真观察下边这幅漫画，请简要谈谈你对这幅漫画的理解。

7．请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题

目。

今年是安徒生诞辰200周年，世界各国的读者以各种各样的方

式

纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们

班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。

(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。

主题：

(2)围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。

8．仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的

事业吧，把花顶过自己

的身躯；,。

课内内容精析

一、根据课文内容回答问题。

1．台阶修好后，父亲为什么反而觉得处处不对劲了?

2．那次腰闪了之后，父亲变了许多，为什么会产生这些变化?

二、阅读短文，回答问题。

于是，我们的家就搬进新屋里去。尽管水泥未干，父亲熬不住，

当天就坐在台阶上去抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒。举起

烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。

他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。

……

……我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出

一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。

等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板……

这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什

么事可干又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那

次腰闪了之后，他似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，很少跨

出我们家的台阶。偶尔出去，回来时，一副若有所失的模样。

我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里

半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的茬，高低不齐，灰白而失去

了生机。

好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?

怎么了呢，父亲老了。

3．父亲坐在新台阶上磕烟灰，为什么“磕了一下，感觉手有些

不对劲”?

4．为什么“我和母亲都惊了惊”，却还要“尽力保持平静”?

5．为什么父亲“回来时，一副若有所失的模样”?

6．“他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，

似刚收割过的茬，高低不齐，灰白而失去了生机。”作者这样写，表

达出一种什么样的感情?