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苏教版五年级下册语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、课外阅读。

三亚落日(节选)

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝

蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅

尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海

滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想

捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无

倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,

天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,

变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太

久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大

海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,

像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼

的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日

颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、

水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

哦,这就是三亚的落日!

1．用“”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这

一意思的,在相关选项后面画“√”。

A．蓝天()B．大海()

C．白鸥()D．椰子树()

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E.海滩()F.游人()

2．阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。

_________——__________——_________

3．赏析词句,完成练习。

(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了__和

___美；“低翔”“掠过”体现了景物的___美。

(2)画“”的句子把___比作___,写出了___,表达了作者____之情。

二、《温情的处罚》完成下列各小题。

温情的处罚

①有一位警察是自行车爱好者。一天清晨，他在大街上巡逻，突然发现一

辆自行车飞速朝他使来。他下意识地拿出测速仪，开始测定他的速度有没有违

反交通规则。

②骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度，他像一匹野马一样，向

前冲来。

③测速仪显示的速度已经超过了规定的速度，他违规了！警察这么一想，

觉得不对，天哪！他测的竟然是汽车的速度，也就是说，刚才那个骑手的速

度，超过了汽车。

④他惊呆了，他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。

⑤他把这个骑车人拦住，车手是一个十五六岁的孩子。警察把测速仪显示

的速度告诉他，并指出他违反了交通规则，要对他进行罚款。警察让他把学校

或者家庭的住址告诉他，否则将要重罚。孩子告诉警察，他是当地一所学校的

学生，因为他赶着上学，不然就要迟到了。警察笑着对孩子说：“原来你还是

个学生，那么你先上学，以后我会与你联系。”

⑥不久，那个孩子的学校接到一封信，信来自哥本哈根最著名的自行车俱

乐部。这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手。信中说，欢迎那个叫斯

卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部，他们将为他提供一切训练条件，信中还

夹着一张警察测定的车速单子。

⑦学校有些惊讶，但他们还是鼓励孩子去参加自行车俱乐部。

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⑧四年后，斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军，并在奥运会上拿到了冠

军，也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌。

1．文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是（）

A．第一、二自然段B．第二至四自然段

C．第五自然