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思想道德修养与法律基础教案ppt范文

积极探索政治快乐课堂，中学阶段政治教学的目的是：激发学生

学习政治的兴趣，培养学生学习政治的积极性，使他们树立学习政治

的自信心，同时培养学生一定的手感和良好的基础功底、知识基础,为

进一步学习打下基础。感谢您的阅读，以下是小编带来的思想道德修

养与法律基础教案ppt内容，希望能帮助到您！

思想道德修养与法律基础教案ppt1

一、教学目标：

【情感态度价值观目标】

珍惜国家、集体、他人以及自己的财产。

【能力目标】

能够鉴别合法财产与非法财产。

【知识目标】

知道公民的合法财产和财产所有权的含义。

二、教学重难点：

【重点】

合法财产和财产所有权的含义。

【难点】

辨别合法财产，财产所有权。

三、教学方法

案例法，探究法，讨论法。

四、教学过程：

环节一：课堂导入

多媒体：出租车司机捡钱捐助的故事。法院判决，司机把钱退回

失主。思考：如何评价出租车司机的行为和法院的判决行为?

总结：主体——出租车司机，乘客王某。客体——钱，患病学生。

结果——退钱。这个问题涉及到这部分财产的所有权问题。

环节二：新课讲授

(一)公民的合法财产

举例：

(1)建筑工人在施工场地捡到金元宝，私自带回家;

(2)小明在路上捡到钱包据为己有;

(3)小王的父亲是私营业主，年终缴税后，获得35万元收入;

(4)某市长受贿310000元，视为家产。

思考：上述财产哪些属于个人所有?哪些不应该属于个人所有?为

什么?

总结：

(1)根据所有权的不同，社会上的财产应该归属集体所有，国家所

有。

(2)法律规定公民的个人财产：公民的合法收入、房屋、储蓄、生

活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资

料以及其他合法财产。

(二)什么是财产所有权

1.提问：同学们是怎么安排自己的压岁钱呢?

学生分组讨论，归纳：存银行一部分，捐款一部分，买自己想买

的，放兜里随时能摸到等。

引导：在你处理这个压岁钱的这个过程中，其实就是在对压岁钱

行使所有权。压岁钱占有权;用它买东西—使用权;存银行买国债所

获利息—收益权;捐款处分权。

总结：财产所有权即所有人依法对自己的财产享有的占有、使用、

收益处分的权利。

重新思考课堂开始的案例：法院为什么判决司机归还王某的钱呢?

回答：司机没有对钱的使用权。

2.多媒体显示：教材图片——小王父亲合法买车卖车的案例。提

问：小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利?

总结汽车—占有权，驾车送人使用权，驾车经营收益权，

卖掉处分权。

环节三：小结和作业

总结财产的所有权包括占有权、使用权、收益权和处分权。也知

道了什么是公民的合法财产。

课下思考：如果我们的合法财产、财产所有权受到了侵害，那应

该怎么办?

五、板书

六、教学反思

思想道德修养与法律基础教案ppt2

珍惜无价的自尊

自尊自信人人都需要的

1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的

后果。

2.自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧

视、侮辱。

3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4.别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重

更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。

5.真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

6.知耻是自尊的重要表现。

7.虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中

的虚心的具体表现)

8.世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻

是最美丽的服装。

9.尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

尊重他人是我的需要

1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2.我们有责任去关心他人的